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(應用題)小慧原來在銀行存有零用錢350元,上個月取出了120元,這個月計劃再存入50元,請用有理數的加法計算.
(1)到上月底小慧在銀行還有多少存款?
(2)到這個月底小慧將有多少存款?
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答案:
解析:
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解:(1)350+(-120)=230(元).
答:到上月底小慧在銀行還有230元存款.
(2)230+(+50)=280(元)
答:到這個月底小慧將有280元存款.
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練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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下列各數中,相反數等于5的數是
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[ ] |
A. |
-5
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B. |
5
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C. |

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D. |

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科目:初中數學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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已知a≠0,下面給出了四個結論:①a2+a>0;②1-a2<0;③ ;④ .其中一定成立的有
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[ ] |
A. |
1個
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B. |
2個
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C. |
3個
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D. |
4個
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科目:初中數學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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有理數加法的運算律有兩個:一個是加法的交換律:兩個數相加,交換加數的位置,和________;一個是加法的結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和________.(填“變”或“不變”)
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科目:初中數學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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計算下列各題:
(1) ;
(2)(-3.78)+(-4.05)+(+6.17)+(-5.43)+(+2.14);
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科目:初中數學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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(綜合題)某地水庫的水位在某天當中第一次上升了A厘米,第二次上升了b厘米.
(1)問:兩次一共上升了多少厘米?
(2)計算當a,b為下列各數時(1)中的值:
①a=4,b=3;
②a=-3,b=7;
③a=5,b=-5;
④a=2,b=-1;
⑤a=-3,b=0.
(3)說出以上運算結果的實際意義.
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科目:初中數學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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(開放實踐題)如圖所示,將-5~6這12個整數分別填入圖中的各個小圓圈內,使圖中每個五邊形頂點上的5個數的和都是等于6.

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科目:初中數學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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計算: .
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科目:初中數學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
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計算: .
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