【題目】在全運會射擊比賽的選拔賽中,運動員甲10次射擊成績的統計表和扇形統計圖如下:
命中環數 | 10 | 9 | 8 | 7 |
命中次數 | 3 | 2 |
(1)根據統計表(圖)中提供的信息,補全統計表及扇形統計圖;
(2)已知乙運動員10次射擊的平均成績為9環,方差為1.2,如果只能選一人參加比賽,你認為應該派誰去?并說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC中,D是BC邊上一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交CE的延長線于F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:D是BC的中點;
(2)若AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結論.
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經過△ABC的三個頂點,其中點A(0,1),點B(﹣9,10),AC∥x軸,點P時直線AC下方拋物線上的動點.
(1)求拋物線的解析式;(2)過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F,當四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標;
(3)當點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】“十一”期間,某風景區在天中每天游客的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數)
日期 |
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人數變化 單位:萬人 | -1.2 |
(1)若月
日的游客人數記為
,請用含
的代數式表示
月
日的游客人數?
(2)請判斷七天內游客人數最多的是哪天?請說明理由.
(3)此風景區一方面給廣大市民提供一個休閑游玩的好去處;另一方面拉動了內需,促進了消費.若月
日的游客人數為
萬人,進園的人每人平均消費60元,問“十一”期間10月4日游園人員在此風景區的總消費是多少元?(用科學記數法表示)
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【題目】已知△ABC中∠ACB=90°,E在AB上,以AE為直徑的⊙O與BC相切于D,與AC相交于F,連接AD.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)連接OC,如果∠B=30°,CF=1,求OC的長.
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【題目】如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為48,我們發現第一次輸出的結果為24,第二次輸出的結果為12,…,則第2013次輸出的結果為( )
A.6B.3C.D.
+3×1003
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【題目】已知一副三角板按如圖1方式拼接在一起,其中邊,
與直線
重合,
,
.
(1)圖 1 中,=______°.
(2)如圖2,三角板固定不動,將三角板
繞點
按順時針方向旋轉一個角度
,在轉動過程中兩塊三角板都在直線
的上方:
①當平分
、
、
其中的兩邊組成的角時,求滿足要求的所有旋轉角度
的值;
②是否存在?若存在,求此時的
的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】我縣某校在踐行“社會主義核心價值觀”演講比賽中,對名列前20名的選手的綜合分數m進行分組統計,結果如表所示:
(1)求a的值;
(2)若用扇形圖來描述,求分數在8≤m<9內所對應的扇形圖的圓心角大;
(3)將在第一組內的兩名選手記為:A1、A2,在第四組內的兩名選手記為:B1、B2,從這兩組中隨機選取2名選手進行調研座談,請用畫樹狀圖或列表法求第一組至少有1名選手被選中的概率.
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