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【題目】如圖,,.給出下列結論:①;②;③;④.其中正確結論的序號是__________.

【答案】①②③

【解析】

根據三角形的內角和定理求出∠EAB=FAC,即可判斷①;根據AAS證△EAB≌△FAC,即可判斷②;推出AC=AB,根據ASA即可證出③;不能推出CDDN所在的三角形全等,也不能用其它方法證出CD=DN

∵∠E=F=90,∠B=C

∵∠E+B+EAB=180,∠F+C+FAC=180,

∴∠EAB=FAC

∴∠EABCAB=FACCAB,

即∠1=2,∴①正確;

在△EAB和△FAC

∴△EAB≌△FAC

BE=CF,AC=AB,∴②正確;

在△ACN和△ABM

∴△ACN≌△ABM,∴③正確;

∵根據已知不能推出CD=DN

∴④錯誤;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AQBN、CN、DQ分別是∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的平分線,AQBN相交于點PCNDQ相交于點M,判斷四邊形MNPQ的形狀,并證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明租用共享單車從家出發,勻速騎行到相距2400米的郵局辦事.小明出發的同時,他的爸爸以每分鐘100米的速度從郵局沿同一條道路步行回家,小明在郵局停留了2分鐘后沿原路按原速返回.設他們出發后經過t(分)時,小明與家之間的距離為s1(米),小明爸爸與家之間的距離為s2(米),圖中折線OABD,線段EF分別表示s1,s2t之間的函數關系的圖象.

1)求s1t之間的函數表達式;

2)小明從家出發,經過_______分在返回途中追上爸爸.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)請在橫線上填寫合適的內容,完成下面的證明:

如圖如果ABCD,求證:∠APC=∠A+C

證明:過PPMAB

所以∠A=∠APM,(   )

因為PMABABCD(已知)

所以∠C   (   )

因為∠APC=∠APM+CPM

所以∠APC=∠A+C(等量代換)

(2)如圖,ABCD,根據上面的推理方法,直接寫出∠A+P+Q+C   

(3)如圖,ABCD,若∠ABPx,∠BPQy,∠PQCz,∠QCDm,則m   (x、yz表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCDADBC, B=60°AB=AD=BO=4cm,OC=8cm, MB點出發,按從B→A→D→C的方向,沿四邊形BADC的邊以1cm/s的速度作勻速運動,運動到點C即停止.若運動的時間為t,MOD的面積為y,y關于t的函數圖象大約是( )

A.B.

C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=ax2+bx+ca≠0)的大致圖象如圖,關于該二次函數,下列說法錯誤的是( )

A. 函數有最小值

B. 對稱軸是直線x=

C. x,yx的增大而減小

D. ﹣1x2時,y0

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線ABx軸于點A4 0),交y軸于點B0 ,4),

1如圖,若C的坐標為(-1, ,0),且AHBC于點H,AHOB于點P,試求點P的坐標;

2在(1)的條件下,如圖2,連接OH,求證:∠OHP=45°

3如圖3,若點DAB的中點,點My軸正半軸上一動點,連結MD,過點DDNDMx軸于N點,當M點在y軸正半軸上運動的過程中,式子的值是否發生改變?如發生改變,求出該式子的值的變化范圍;若不改變,求該式子的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知一次函數k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,且與反比例函數m≠0)的圖象在第一象限交于C點,CD垂直于x軸,垂足為D.若OA=OB=OD=1

1)求點A、B、D的坐標;

2)求一次函數和反比例函數的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線ABCD,∠A=∠C=100°,E、FCD上,且滿足∠DBF=∠ABDBE平分∠CBF

1)直線ADBC有何位置關系?請說明理由.

2)求∠DBE的度數.

3)若把AD左右平行移動,在平行移動AD的過程中,是否存在某種情況,使∠BEC=ADB?若存在,求出此時∠ADB的度數;若不存在,請說明理由.

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