【題目】當三角形中一個內角是另一個內角
的2倍時,則稱此三角形為“倍角三角形”,其中角
稱為“倍角”.若“倍角三角形”中有一個內角為36°,則這個“倍角三角形”的“倍角”的度數可以是________________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,對角線AC、BD交于點O,過點O的直線分別交BC、AD于F、E.若AD=6cm,AB=4cm,OE=2cm,則梯形EFCD的周長是( )
A.16cmB.15cmC.14cmD.12cm
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形OBC的邊長為10,點P沿O→B→C→O的方向運動,⊙P的半徑為 . ⊙P運動一圈與△OBC的邊相切________次,每次相切時,點P到等邊三角形頂點最近距離是________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代第一部自成體系的數學專著,代表了東方數學的最高成就.它的算法體系至今仍在推動著計算機的發展和應用.書中記載:“今有圓材埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”譯為:“今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸這木材,鋸口深1寸(ED=1寸),鋸道長1尺(AB=1尺=10寸)”,問這塊圓形木材的直徑是多少?”
如圖所示,請根據所學知識計算:圓形木材的直徑AC是( 。
A. 13寸 B. 20寸 C. 26寸 D. 28寸
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD=BE,∠D=∠E,∠ABC=∠DBE=90°,BF⊥AE,且點A,C,E在同一條直線上.
(1)求證:△DAB≌△ECB;
(2)若AD=3,AF=1,求BE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(問題探究)
將三角形紙片沿
折疊,使點A落在點
處.
(1)如圖,當點A落在四邊形的邊
上時,直接寫出
與
之間的數量關系;
(2)如圖,當點A落在四邊形的內部時,求證:
;
(3)如圖,當點A落在四邊形的外部時,探索
,
,
之間的數量關系,并加以證明;
(拓展延伸)
(4)如圖,若把四邊形紙片沿
折疊,使點A、D落在四邊形
的內部點
、
的位置,請你探索此時
,
,
,
之間的數量關系,寫出你發現的結論,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列解題過程:
=
=
=
-2;
=
=
.
請回答下列問題:
(1)觀察上面的解題過程,請直接寫出式子= ;
(2)觀察上面的解題過程,請直接寫出式子= ;
(3)利用上面所提供的解法,請求+···+
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在矩形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,過點C作BD的平行線,過點D作AC的平行線,兩線交于點P.
①求證:四邊形CODP是菱形.
②若AD=6,AC=10,求四邊形CODP的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com