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7、如圖,∠C=∠ABD=90°,AC=4,BC=3,BD=12,則AD的長等于
13
分析:首先根據勾股定理求得AB的長,再根據勾股定理求得AD的長.
解答:解:在直角三角形ABC中,AC=4,BC=3,
根據勾股定理,得AB=5.
在直角三角形ABD中,BD=12,
根據勾股定理,得AD=13.
點評:熟練運用勾股定理進行計算.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

探究與發現:
如圖1所示的圖形,像我們常見的學習用品--圓規.我們不妨把這樣圖形叫做“規形圖”,那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數學知識呢?下面就請你發揮你的聰明才智,解決以下問題:
(1)觀察“規形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結論,解決以下三個問題:
①如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經過點B、C,若∠A=50°,則∠ABX+∠ACX=
 
°;
②如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數;
③如圖4,∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點G1、G2…、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:

24、已知如圖,Rt△ABD中,∠ADB=90°,且AD=BD,C是BD延長線上的一點,連接AC,過B作BE⊥AC于E.
(1)說明△BFD≌△ACD的理由;
(2)已知BC=7,AD=4,求BF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網已知:如圖,∠BAC=∠ABD,AC=BD,點O是AD、BC的交點,點E是AB的中點.
證明:OE⊥AB.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABD中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=32,AB=40,且BD:DC=5:3.求△ADB的面積.

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