【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,已知點
和點
的坐標分別為
,
,將
繞點
按順時針分別旋轉
,
得到
,
,拋物線
經過點
,
,
;拋物線
經過點
,
,
.
(1)點的坐標為________,點
的坐標為________;拋物線
的解析式為________,拋物線
的解析式為________;
(2)如果點是直線
上方拋物線
上的一個動點.
①若,求
點的坐標;
②如圖2,過點作
軸的垂線交直線
于點
,交拋物線
于點
,記
,求
與
的函數關系式.當
時,求
的取值范圍.
【答案】(1),
,
:
,
:
.(2)①符合條件的點
的坐標為
或
.②
.
【解析】
(1)根據旋轉的性質,可得C,E,F的坐標,根據待定系數法求解析式;
(2)①根據P點關于直線CA或關于x軸對稱直線與拋物線交點坐標,求出解析式,聯立方程組求解;
②根據圖象上的點滿足函數解析式,可得P、N、M縱坐標,根據平行于y軸直線上兩點間的距離是較大的縱坐標減較小的縱坐標,可得二次函數,根據x取值范圍討論h范圍.
(1)由旋轉可知,OC=6,OE=2,
則點C坐標為(-6,0),E點坐標為(2,0),
分別利用待定系數法求C1解析式為:y=-x24x6,C2解析式為:y=-
x22x+6
(2)①若點P在x軸上方,∠PCA=∠ABO時,則CA1與拋物線C1的交點即為點P,如圖,
設直線CA1的解析式為:y=k1x+b1
∴
解得
∴直線CA1的解析式為:y=x+2
聯立:,解得
或
(舍去),
∴P()
若點P在x軸下方,∠PCA=∠ABO時,則CH與拋物線C1的交點即為點P,如圖,
易知OH=OA,
∴H(0,-2)
設直線CH的解析式為:y=k2x+b2
∴
解得
∴直線CH的解析式為:y=x-2
聯立:,解得
或
(舍去),
∴;
∴符合條件的點的坐標為
或
.
②設直線的解析式為:
,
∴,解得
,
∴直線的解析式為:
,
過點作
于點
,則
,
設P(x,-x24x6)
∴,
,
,
,
當時,
的最大值為21.
∵,當
時,
;
當時,
;
當時,
的取值范圍是
.
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【題目】出租車司機小傅某天下午營運全是在東西走向的大道上行駛的.若如果規定向東為正,則行車里程(單位:km)如下:
+11,-2,+3,+10,-11,+5,-15,-8
(1)當把最后一名乘客送到目的地時,小傅距離出車地點的距離為多少?
(2)若每千米的營運額為7元,成本為1.5元/km,則這天下午他盈利多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某汽車銷售公司經銷某品牌A款汽車,隨著汽車的普及,其價格也在不斷下降,今年5月份A款汽車的售價比去年同期每輛降價1萬元,如果賣出相同數量的A款汽車,去年銷售額為90萬元,今年銷售額只有80萬元.
(1)今年5月份A款汽車每輛售價多少萬元?
(2)為了增加收入,汽車銷售公司決定再經銷同品牌的B款汽車,已知B款汽車每輛進價為7.5萬元,每輛售價為10.5萬元,A款汽車每輛進價為6萬元,若賣出這兩款汽車15輛后獲利不低于38萬元,問B款汽車至少賣出多少輛?
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【題目】從2開始的連續偶數相加,它們和的情況如下表:
加數的個數(n) | 和(S) |
1 | 2=1×2 |
2 | 2+4=6=2×3 |
3 | 2+4+6=12=3×4 |
4 | 2+4+6+8=20=4×5 |
5 | 2+4+6+8+10=30=5×6 |
… | … |
(1)根據表中的規律,直接寫出2+4+6+8+10+12+14=________
(2)根據表中的規律猜想:S=2+4+6+8+…+2n=___________(用n的代數式表示);
(3)利用上題中的公式計算102+104+106+…+200的值(要求寫出計算過程).
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【題目】如圖,已知△ABC與△CDE均是等邊三角形,點B、C、E在同一條直線上,AE與BD交于點O,AE與CD交于點G,AC與BD交于點F,連接OC、FG,則下列結論:①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC.其中正確結論的個數為
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(4,0),B(0,3),C(4,3),I是△ABC的內心,將△ABC繞原點逆時針旋轉90°后,I的對應點I'的坐標為( 。
A. (﹣2,3) B. (﹣3,2) C. (3,﹣2) D. (2,﹣3)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數y=(k>0,x>0)的圖象經過菱形OACD的頂點D和邊AC的中點E,若菱形OACD的邊長為3,則k的值為_____.
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【題目】數學課上,老師出示了如下的題目:“在等邊△ABC中,點E在AB上,點D在CB的延長線上,且ED=EC,如圖1,試確定線段AE與DB的大小關系,并說明理由.”小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:
(1)特殊情況,探索結論:當點E為AB的中點時,如圖1,確定線段AE與DB的大小關系,請你直接寫出結論:AE DB(填“≥”,“≤”或“=”)
(2)特例啟發,解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關系是:AE DB(填“≥”,“≤”或“=”).理由如下:如圖3,過點E做EF∥BC,交AC于點F.(請你完成解答過程)
(3)拓展結論,設計新題.
已知O是等邊三角形ABD的邊BD的中點,AB=4,EF分別為射線AB、DA上一動點,且∠EOF=120°,若AF=1,求BE的長.
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【題目】某校要從小紅、小明和小亮三名同學中挑選一名同學參加數學素養大賽,在最近的四次專題測試中,他們三人的成績如下表所示:
學生 專題 | 集合證明 | PISA問題 | 應用題 | 動點問題 |
小紅 | 70 | 75 | 80 | 85 |
小明 | 80 | 80 | 72 | 76 |
小亮 | 75 | 75 | 90 | 65 |
(1)請算出小紅的平均分為多少?
(2)該校根據四次專題考試成績的重要程度不同而賦予每個專題成績一個權重,權重比依次為x:1:2:1,最后得出三人的成績(加權平均數),若從高分到低分排序為小亮、小明、小紅,求正整數x的值.
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