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【題目】若a﹣b=3，ab=﹣3，則3a﹣3b﹣2ab= ．

【答案】15
【解析】解：∵a﹣b=3，ab=﹣3，
∴原式=3（a﹣b）﹣2ab=9+6=15，
所以答案是：15
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解代數式求值的相關知識，掌握求代數式的值，一般是先將代數式化簡，然后再將字母的取值代入；求代數式的值，有時求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】思考題：在對某地區的一次人口抽樣統計分析中，各年齡段（年齡為整數）的人數如下表所示：

年齡段

0～9

10～19

20～29

30～39

40～49

50～59

60～69

70～79

80～89

人數

9

11

17

18

17

12

8

6

2

根據此表回答下列問題：
（1）樣本中年齡在60歲以上（含60歲）的頻率是多少？
（2）如果該地區現有人口80000人，為關注人口老齡化問題，請估算該地區60歲以上（含60歲）的人口數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】將多項式(x2－1)2＋6(1－x2)＋9因式分解，正確的是(　　)

A. (x－2)4 B. (x2－2)2 C. (x2－4)2 D. (x＋2)2(x－2)2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若3a＝5，9b＝10，則3a＋2b等于(　　)

A. －50 B. 50 C. 500 D. 150

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校決定在4月7日開展“世界無煙日”宣傳活動，活動有A．社區板報、B．集會演講、C．喇叭廣播、D．發宣傳畫四種宣傳方式．學校圍繞“你最喜歡的宣傳方式是什么？”在全校學生中進行隨機抽樣調查（四個選項中必選且只選一項），根據調查統計結果，繪制了如下兩種不完整的統計圖表：

請結合統計圖表，回答下列問題：

（1）本次抽查的學生共______人，m=____________，并將條形統計圖補充完整；

（2）若該校學生有1500人，請你估計該校喜歡“集會演講”這項宣傳方式的學生約有多少人？

（3）學校采用抽簽方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳方式中隨機抽取兩種進行展示，請用樹狀圖或列表法求某班所抽到的兩種方式恰好是“集會演講”和“喇叭廣播”的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A(-4，0),B（1，0),交y軸于C點，且OC=2OB.

（1）求拋物線的解析式；

（2）在直線BC上找點D，使△ABD為以AB為腰的等腰三角形，求D點的坐標；

（3）在拋物線上是否存在異于B的點P，過P點作PQ⊥AC于Q，使△APQ與△ABC相似？若存在，請求出P點坐標；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一組數據﹣2、1、1、0、2、1．這組數據的眾數和中位數分別是( )

A. ﹣2、0B. 1、0C. 1、1D. 2、1

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若關于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0有兩個不相等的實數根，則m的取值范圍為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.0.4的算術平方根是0.2
B.﹣9是81的一個平方根
C.﹣27的立方根是﹣3
D.1﹣ 的相反數是 ﹣1

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