【題目】(14分)在平面直角坐標系中,已知點A(﹣2,0),B(2,0),C(3,5).
(1)求過點A,C的直線解析式和過點A,B,C的拋物線的解析式;
(2)求過點A,B及拋物線的頂點D的⊙P的圓心P的坐標;
(3)在拋物線上是否存在點Q,使AQ與⊙P相切,若存在請求出Q點坐標.
【答案】(1)y=x+2,;(2)P(0,
);(3)Q(
,
).
【解析】
試題分析:(1)利用拋物線和x軸的兩個交點坐標,設出拋物線的解析式,代入即可得出拋物線的解析式,再設出直線AC的解析式,利用待定系數法即可得出答案;
(2)先求得拋物線的頂點D的坐標,再設點P坐標(0,Py),根據A,B,D三點在⊙P上,得PB=PD,列出關于Py的方程,求解即可得出P點的坐標;
(3)假設拋物線上存在這樣的點Q使直線AQ與⊙P相切,設Q點的坐標為(m,m2﹣4),根據平面內兩點間的距離公式,即可得出關于m的方程,求出m的值,即可得出點Q的坐標.
試題解析:(1)∵A(﹣2,0),B(2,0);
∴設二次函數的解析式為y=a(x﹣2)(x+2)…①,把C(3,5)代入①得a=1;
∴二次函數的解析式為:;
設一次函數的解析式為:y=kx+b(k≠0)…②
把A(﹣2,0),C(3,5)代入②得:,解得:
,∴一次函數的解析式為:y=x+2;
(2)設P點的坐標為(0,),由(1)知D點的坐標為(0,﹣4);
∵A,B,D三點在⊙P上,∴PB=PD,∴,解得:
=
,∴P點的坐標為(0,
);
(3)在拋物線上存在這樣的點Q使直線AQ與⊙P相切.
理由如下:設Q點的坐標為(m,),根據平面內兩點間的距離公式得:
=
,
=
;
∵AP=,∴
=
;
∵直線AQ是⊙P的切線,∴AP⊥AQ;
∴,即:
=
+
,解得:
=
,
=﹣2(與A點重合,舍去),∴Q點的坐標為(
,
).
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【題目】某網店嘗試用單價隨天數而變化的銷售模式銷售一種商品,利用30天的時間銷售一種成本為10元/件的商品售后,經過統計得到此商品單價在第x天(x為正整數)銷售的相關信息,如表所示:
(1)請計算第幾天該商品單價為25元/件?
(2)求網店銷售該商品30天里所獲利潤y(元)關于x(天)的函數關系式;
(3)這30天中第幾天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,3×3的方格分為上中下三層,第一層有一枚黑色方塊甲,可在方格A、B、C中移動,第二層有兩枚固定不動的黑色方塊,第三層有一枚黑色方塊乙,可在方格D、E、F中移動,甲、乙移入方格后,四枚黑色方塊構成各種拼圖.
(1)若乙固定在E處,移動甲后黑色方塊構成的拼圖是軸對稱圖形的概率是 .
(2)若甲、乙均可在本層移動.
①用樹形圖或列表法求出黑色方塊所構拼圖是軸對稱圖形的概率.
②黑色方塊所構拼圖是中心對稱圖形的概率是 .
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【題目】觀察下列順序排列的等式:9 0+1=1,9
1+2=11,9
2+3=21,9
3+4=31,9
+5=41,……
根據以上所反映的規律,猜想,第n個等式(n為正整數)應為( )
A.9(n-1)+n=10(n-1)+1
B.9n+n=(n-1)+n
C.9n+(n-1)=n2 -1
D.9n+n=10n+1
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【題目】下列四個算式:(1)(x4)4=x4+4=x8;(2)[(y2)2]2=y2×2×2=y8;(3)(﹣y2)3=y6;(4)[(﹣x)3]2=(﹣x)6=x6 .
其中正確的有( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
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【題目】已知在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,點P在AB上(不與A、B重合),過P作PE⊥AC,PF⊥BC,垂足分別是E、F,連結EF,M為EF的中點,則CM的最小值為 .
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【題目】今年,我國一些地區遭受旱災,旱災牽動全國人民的心.圖(1)是我市某中學“獻愛心,抗旱災”自愿捐款活動中學生捐款情況制成的條形統計圖,圖(2)是該中學學生人數比例分布(已知該校共有學生1450人).
(1)初三學生共捐款多少元?
(2)該校學生平均每人捐款多少元?
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