如圖,矩形ABCD為臺球桌面,AD=260cm,AB=130cm,球目前在E點位置,AE=60cm.如果小丁瞄準BC邊上的點F將球打過去,經過反彈后,球剛好彈到D點位置.
(1)求證:△BEF∽△CDF;
(2)求CF的長.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
如圖是一張銳角三角形紙片,AD是BC邊上的高,BC=40cm,AD=30cm,現從硬紙片上剪下一個長是寬2倍的周長最大的矩形,則所剪得的矩形周長為_____________cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知在△ABC中,AB=AC,BC比AB大3,,點G是△ABC的重心,AG的延長線交邊BC于點D.過點G的直線分別交邊AB于點P、交射線AC于點Q.
(1)求AG的長;
(2)當∠APQ=90º時,直線PG與邊BC相交于點M.求的值;
(3)當點Q在邊AC上時,設BP=,AQ=
,求
關于
的函數解析式,并寫出它的定義域.[
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,⊙O的直徑CD垂直于弦AB,垂足為E,F為DC延長線上一點,且∠CBF=∠CDB.
(1)求證:FB為⊙O的切線;
(2)若AB=8,CE=2,求sin∠F.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖1,梯形中,
∥
,
,
.一個動點
從點
出發,以每秒
個單位長度的速度沿線段
方向運動,過點
作
,交折線段
于點
,以
為邊向右作正方形
,點
在射線
上,當
點到達
點時,運動結束.設點
的運動時間為
秒(
).
(1)當正方形的邊
恰好經過點
時,求運動時間
的值;
(2)在整個運動過程中,設正方形與△
的重合部分面積為
,請直接寫出
與
之間的函數關系式和相應的自變量
的取值范圍;
(3)如圖2,當點在線段
上運動時,線段
與對角線
交于點
,將△
沿
翻折,得到△
,連接
.是否存在這樣的
,使△
是等腰三角形?若存在,求出對應的
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在等腰直角△ACB中,∠ACB=90°,O是斜邊AB的中點,點D、E分別在直角邊AC、BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于點P.有下列結論:
①∠DEO=45°;
②△AOD≌△COE;
③S四邊形CDOE =S△ABC;
④.
其中正確的結論序號為 .(把你認為正確的都寫上)
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
用紙折出黃金分割點:裁一張正方形的紙片ABCD,先折出BC的中點E,再折出線段AE,然后通過折疊使EB落到線段EA上,折出點B的新位置B′,因而EB′=EB,類似地,在AB上折出點B″使AB″=AB′,這時B″就是AB的黃金分割點,請你證明這個結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,△ABC在坐標平面內三個頂點的坐標分別為A(1,2)、B(3,3)、C(3,1).
(1)根據題意,請你在圖中畫出△ABC;
(2)在原圖中,以B為位似中心,畫出△A′BC′使它與△ABC位似且位似比是3:1,并寫出頂點A′和C′的坐標.
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