【題目】在數軸上,已知在紙面上有一數軸(如圖),折疊紙面.
(1)若1表示的點與﹣1表示的點重合,則﹣2表示的點與數表示的點重合;
(2)若﹣1表示的點與3表示的點重合,5表示的點與數表示的點重合;
(3)若數軸上A、B兩點之間的距離為c個單位長度,點A表示的有理數是a,并且A、B兩點經折疊后重合,請寫出此時折線與數軸的交點表示的有理數是多少?
【答案】
(1)解:若1表示的點與﹣1表示的點重合,則﹣2表示的點與2表示的點重合
(2)解:若﹣1表示的點與3表示的點重合,5表示的點與﹣3表示的點重合
(3)解:若數軸上A、B兩點之間的距離為c個單位長度,點A表示的有理數是a,并且A、B兩點經折疊后重合,此時折線與數軸的交點表示的有理數是a+ c或a﹣
c
【解析】(1)根據對稱的知識,若1表示的點與﹣1表示的點重合,則對稱中心是原點,從而找到﹣2的對稱點;(2)若數﹣1表示的點與數3表示的點重合,則對稱中心是1表示的點,從而找到5的對稱點;根據對應點連線被對稱中心平分,先找到對稱中心,再找到點表示的數;從而求解;(3)先得到A點與對稱中心的距離,再進一步得到折線與數軸的交點表示的有理數.
【考點精析】本題主要考查了數軸的相關知識點,需要掌握數軸是規定了原點、正方向、單位長度的一條直線才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列因式分解正確的是( )
A. -a2+a3 =-a2(1+a) B. 2x-4y+2=2(x-2y)
C. 5x2+5y2=5(x+y)2 D. a2-8a+16=(a-4)2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在數軸上,已知在紙面上有一數軸(如圖),折疊紙面.
(1)若1表示的點與﹣1表示的點重合,則﹣2表示的點與數表示的點重合;
(2)若﹣1表示的點與3表示的點重合,5表示的點與數表示的點重合;
(3)若數軸上A、B兩點之間的距離為c個單位長度,點A表示的有理數是a,并且A、B兩點經折疊后重合,請寫出此時折線與數軸的交點表示的有理數是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,O是AB上一點,以OA為半徑的⊙O經過點D.
(1)求證:BC是⊙O切線;
(2)若BD=5,DC=3,求AC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】由上饒到南昌的某一次列車,運行途中?康能囌疽来问牵荷橡埄仚M峰﹣弋陽﹣貴溪﹣鷹潭﹣余江﹣東鄉﹣蓮塘﹣南昌,那么要為這次列車制作的火車票有( )
A.9種
B.18種
C.36種
D.72種
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com