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【題目】x2倍小7的數用式子表示為__________

【答案】2x﹣7

【解析】

表示出x2倍,減去7即可列出式子.

根據題意列得:2x7.

故答案為:2x7

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一個零刻度落在點A的量角器(半圓O)的直徑為AB,等腰直角BCD繞點B旋轉.

(1)如圖1,當等腰直角BCD運動至斜邊BD交量角器邊緣于點G,直角邊CD交量角器邊緣于點E,F,第三邊交量角器邊緣于點H時,點G在量角器上的讀數為20°,求此時點H在量角器上的讀數.

(2)如圖2,當點G,E在量角器上的讀數α,β滿足什么關系時,等腰直角BCD的直角邊CD會與半圓O相切于點E?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(本題滿分6分)如圖,CDAF,∠CDE=BAF,ABBC,∠C=140°,E=80°,試求∠F的度數

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是(
A.x2+x=x3
B.2x2﹣x2=1
C.x2x=2x2
D.x6÷x3=x3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( 。

A.2a2a21B.(﹣3a2b26a4b2

C.a3×a4a12D.a4÷a2+a22a2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如果一個凸多邊形除了一個內角以外,其它內角的和為2570°,求這個沒有計算在內的內角的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小華從點A出發向前走10米,向右轉36°,然后繼續向前走10米,再向右轉36°,他以同樣的方法繼續走下去,他能回到點A嗎?若能,當他走回點A時共走了多少米?若不能,寫出理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,解答問題:
(1)計算下列各式:
= , =;
= , =
通過計算,我們可以發現 =
(2)運用(1)中的結果可以得到:
=×=
(3)通過(1)(2),完成下列問題:
①化簡: ;
②計算: ;
③化簡

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小亮在計算一個多項式與3x2﹣2x+7的差時,因誤以為是加上3x2﹣2x+7而得到答案5x2+2x+4,請求出這個問題的正確答案.

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