【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB<AC,M是BC邊的中點,MN⊥BC交AC于點N.動點P從點B出發沿射線BA以每秒 厘米的速度運動.同時,動點Q從點N出發沿射線NC運動,且始終保持MQ丄MP.設運動時間為t秒(t>0).
(1)△PBM與△QNM相似嗎?以圖1為例說明理由;
(2)若∠ABC=60°,AB=4 厘米. ①求動點Q的運動速度;
②設△APQ的面積為S(平方厘米),求S與t的函數關系式.
【答案】
(1)解:相似.
證明:∵MN⊥BC交AC于點N,MQ丄MP,
∴∠BMN=∠PMQ=90°,
即∠BMP+∠PMN=∠PMN+∠NMQ,
∴∠PMB=∠NMQ,
∵△ABC與△MNC中,∠C=∠C,∠A=∠NMC=90°,
∴△ABC∽△MNC,
∴∠B=∠MNC,
∴△PBM∽△QNM;
(2)解:①在直角△ABC中,∠ABC=60°,AB=4 厘米,
則BC=8 cm,AC=12cm.
由M為BC中點,得BM=CM=4 (cm),
若BP= cm.
∵在Rt△CMN中,∠CMN=90°,∠MCN=30°,
∴NC= =8cm,
∵△PBM∽△QNM,
∴ =
,
即NQ=1,
則求動點Q的運動速度是每秒鐘1cm.
②AP=AB﹣BP=4 ﹣
t,
AQ=AN+NQ=AC﹣NC+NQ=12﹣8+t=4+t,
則當0<t<4時,△APQ的面積為:S= APAQ=
(4
﹣
t)(4+t)=
,
當t>4時,AP= t﹣4
=(t﹣4)
.
則△APQ的面積為:S= APAQ=
(
t﹣4
)(4+t)=
【解析】(1)可以證明兩個三角形中的兩個角對應相等,則兩個三角形一定相似;(2)①若BP= ,根據△PBM∽△QNM,求得NQ的長,即Q一分鐘移動的距離,即Q的速度;分別用時間t表示出AP,AQ的長,根據直角三角形的面積即可求得函數解析式.
【考點精析】關于本題考查的勾股定理的概念和相似三角形的判定與性質,需要了解直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能得出正確答案.
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【題目】如圖,C是線段AB的中點.
(1)若點D在CB上,且DB=1.5cm,AD=6.5cm,求線段CD的長度.
(2)若將(1)中的“點D在CB上”改為“點D在CB的延長線上”,其它條件不變,請畫出相應的示意圖,并求出此時線段CD的長度.
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【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象分別與反比例函數y= 的圖象在第一象限交于點A(4,3),與y軸的負半軸交于點B,且OA=OB.
(1)求函數y=kx+b和y= 的表達式;
(2)已知點C(0,5),試在該一次函數圖象上確定一點M,使得MB=MC,求此時點M的坐標.
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【題目】古運河是揚州的母親河.為打造古運河風光帶,現有一段長為180米的河道整治任務由A、B兩工程隊先后接力完成.A工程隊每天整治12米,B工程隊每天整治8米,共用時20天.
(1)根據題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下: 甲: ;乙:
根據甲、乙兩名問學所列的方程組,請你分別指出未知數x、y表示的意義,然后在方框中補全甲、乙兩名同學所列的方程組:
甲:x表示 , y表示;
乙:x表示 , y表示 .
(2)求A、B兩工程隊分別整治河道多少米.(寫出完整的解答過程)
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【題目】已知二次函數y=﹣ x2﹣x+
.
(1)在給定的直角坐標系中,畫出這個函數的圖象;
(2)根據圖象,寫出當y<0時,x的取值范圍;
(3)若將此圖象沿x軸向右平移3個單位,請寫出平移后圖象所對應的函數關系式.
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【題目】如圖,已知一次函數y=﹣x+7與正比例函數y= x的圖象交于點A,且與x軸交于點B.
(1)求點A和點B的坐標;
(2)過點A作AC⊥y軸于點C,過點B作直線l∥y軸.動點P從點O出發,以每秒1個單位長的速度,沿O﹣C﹣A的路線向點A運動;同時直線l從點B出發,以相同速度向左平移,在平移過程中,直線l交x軸于點R,交線段BA或線段AO于點Q.當點P到達點A時,點P和直線l都停止運動.在運動過程中,設動點P運動的時間為t秒.
①當t為何值時,以A、P、R為頂點的三角形的面積為8?
②是否存在以A、P、Q為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進行了六次測試,測試成績如下表(單位:環):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)根據表格中的數據,計算出甲的平均成績是環,乙的平均成績是環;
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由. (計算方差的公式:s2= [
])
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三個半圓依次相外切,它們的圓心都在x軸上,并與直線y= x相切.設三個半圓的半徑依次為r1、r2、r3 , 則當r1=1時,r3= .
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