【題目】如圖1,一次函數y=kx﹣3(k≠0)的圖象與y軸交于點A,與反比例函數y= (x>0)的圖象交于點B(4,b).
(1)b=;k=;
(2)點C是線段AB上的動點(與點A、B不重合),過點C且平行于y軸的直線l交這個反比例函數的圖象于點D,求△OCD面積的最大值;
(3)將(2)中面積取得最大值的△OCD沿射線AB方向平移一定的距離,得到△O′C′D′,若點O的對應點O′落在該反比例函數圖象上(如圖2),則點D′的坐標是 .
【答案】
(1)1;1
(2)
解:設C(m,m﹣3)(0<m<4),則D(m, ),
∴S△OCD= m(
﹣m+3)=﹣
m2+
m+2=﹣
+
,
∵0<m<4,﹣ <0,
∴當m= 時,△OCD面積取最大值,最大值為
(3)( ,
)
【解析】解:(1)把B(4,b)代入y= (x>0)中得:b=
=1,
∴B(4,1),
把B(4,1)代入y=kx﹣3得:1=4k﹣3,解得:k=1,
所以答案是:1,1;
3)由(1)知一次函數的解析式為y=x﹣3,
由(2)知C( ,﹣
)、D(
,
).
設C′(a,a﹣3),則O′(a﹣ ,a﹣
),D′(a,a+
),
∵點O′在反比例函數y= (x>0)的圖象上,
∴a﹣ =
,解得:a=
或a=﹣
(舍去),
經檢驗a= 是方程a﹣
=
的解.
∴點D′的坐標是( ,
).
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解一次函數的性質的相關知識,掌握一般地,一次函數y=kx+b有下列性質:(1)當k>0時,y隨x的增大而增大(2)當k<0時,y隨x的增大而減小,以及對一次函數的圖象和性質的理解,了解一次函數是直線,圖像經過仨象限;正比例函數更簡單,經過原點一直線;兩個系數k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負來左下展,變化規律正相反;k的絕對值越大,線離橫軸就越遠.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某區共有甲、乙、丙三所高中,所有高二學生參加了一次數學測試.老師們對其中的一道題進行了分析,把每個學生的解答情況歸結為下列四類情況之一:A﹣﹣概念錯誤;B﹣﹣計算錯誤;C﹣﹣解答基本正確,但不完整;D﹣﹣解答完全正確.各校出現這四類情況的人數分別占本校高二學生數的百分比如下表所示.
A | B | C | D | |
甲校(%) | 2.75 | 16.25 | 60.75 | 20.25 |
乙校(%) | 3.75 | 22.50 | 41.25 | 32.50 |
丙校(%) | 12.50 | 6.25 | 22.50 | 58.75 |
已知甲校高二有400名學生,這三所學校高二學生人數的扇形統計圖如圖.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)求全區高二學生總數;
(2)求全區解答完全正確的學生數占全區高二學生總數的百分比m(精確到0.01%);
(3)請你對表中三校的數據進行對比分析,給丙校高二數學老師提一個值得關注的問題,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校初三(1)班 名學生需要參加體育“五選一”自選項目測試,班上學生所報自選項目的情況統計表如下:
自選項目 | 人數 | 頻率 |
立定跳遠 | 9 | 0.18 |
三級蛙跳 | 12 | |
一分鐘跳繩 | 8 | 0.16 |
投擲實心球 | 0.32 | |
推鉛球 | 5 | 0.1 |
合計 | 50 | 1 |
(1)求 的值;
(2)若將各自選項目的人數所占比例繪制成扇形統計圖,求“一分鐘跳繩”對應扇形的圓心角的度數;
(3)在選報“推鉛球”的學生中,有3名男生,2名女生.為了了解學生的訓練效果,從這5名學生中隨機抽取兩名學生進行推鉛球測試,求所抽取的兩名學生中至多有一名女生的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,坐標原點O是正方形OABC的一個頂點,已知點B坐標為(1,7),過點P(a,0)(a>0)作PE⊥x軸,與邊OA交于點E(異于點O、A),將四邊形ABCE沿CE翻折,點A′、B′分別是點A、B的對應點,若點A′恰好落在直線PE上,則a的值等于( )
A.
B.
C.2
D.3
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】李師傅加工1個甲種零件和1個乙種零件的時間分別是固定的,現知道李師傅加工3個甲種零件和5個乙種零件共需55分鐘;加工4個甲種零件和9個乙種零件共需85分鐘,則李師傅加工2個甲種零件和4個乙種零件共需分鐘.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°
(1)尺規作圖:按下列要求完成作圖(保留作圖痕跡,請標明字母) ①作線段AC的垂直平分線l,交AC于點O;
②連接BO并延長,在BO的延長線上截取OD,使得OD=OB;
③連接DA、DC
(2)判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2﹣2ax+c(a>0)的圖象與x軸的負半軸和正半軸分別交于A、B兩點,與y軸交于點C,它的頂點為P,直線CP與過點B且垂直于x軸的直線交于點D,且CP:PD=2:3
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)若tan∠PDB= ,求這個二次函數的關系式.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com