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【題目】某學校開展了主題為垃圾分類,綠色生活新時尚的宣傳活動,為了解學生對垃圾分類知識的掌握情況,該校環保社團成員在校園內隨機抽取了部分學生進行問卷調查,將他們的得分按優秀、良好、合格、待合格四個等級進行統計,并繪制了如下不完整的統計表和條形統計圖.

等級

頻數

頻率

優秀

21

42%

良好

m

40%

合格

6

n%

待合格

3

6%

請根據以上信息,解答下列問題:

1)本次調查隨機抽取了 名學生;表中m ,n ;

2)補全條形統計圖;

3)若全校有2000名學生,請你估計該校掌握垃圾分類知識達到優秀良好等級的學生共有多少人.

【答案】150,20,12;(2)見解析;(31640.

【解析】

1)用優秀的人數除以優秀的人數所占的百分比即可得到總人數;

2)根據題意補全條形統計圖即可得到結果;

3)全校2000名乘以優秀良好等級的學生數所占的百分比即可得到結論.

1)本次調查隨機抽取了21÷42%=50名學生,m=50×40%=20,n=×100=12

故答案為:50,20,12

2)補全條形統計圖如圖所示;

32000×=1640人,

答:該校掌握垃圾分類知識達到優秀良好等級的學生共有1640人.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,BC4,⊙P與△ABC的邊或邊的延長線相切.若⊙P半徑為2,△ABC的面積為5,則△ABC的周長為( )

A.8B.10C.13D.14

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線yax2+bx+c的頂點D(﹣12),與x軸的一個交點A在點(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結論:b24ac0;a+b+c0ca2;方程ax2+bx+c20有兩個相等的實數根.其中正確的結論是( 。

A.③④B.②④C.②③D.①④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】王老師將1個黑球和若干個白球放入一個不透明的口袋并攪勻,讓若干學生進行摸球實驗,每次摸出一個球(有放回),下表是活動進行中的一組統計數據。

摸球的次數n

100

150

200

500

800

1000

摸到黑球的次數m

23

31

60

130

203

251

摸到黑球的頻率mn

0.23

0.21

0.30

0.26

0.253

(1)補全上表中的有關數據,根據上表數據估計從袋中摸出一個球是黑球的概率是______;(保留小數點后兩位)

(2)估算袋中白球的個數;

(3)(2)的條件下,若小強同學有放回地連續兩次摸球,用畫樹形圖或列表的方法計算他兩次都摸出白球的概率.

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【題目】為了了解班級學生數學課前預習的具體情況,鄭老師對本班部分學生進行了為期一個月的跟蹤調查,他將調查結果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達標,并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖解答下列問題:

1C類女生有   名,D類男生有   名,將上面條形統計圖補充完整;

2)扇形統計圖中課前預習不達標對應的圓心角度數是   ;

3)為了共同進步,鄭老師想從被調查的A類和D類學生中各隨機機抽取一位同學進行一幫一互助學習,請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學恰好是一男一女同學的概率,

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【題目】如圖,已知ABCDBE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD70°,∠BCD40°,則∠BED的度數為______

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【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,∠B30°AB4cm,若以點C為圓心,以2cm為半徑作⊙C,則AB與⊙C的位置關系是(  )

A.相離B.相切C.相交D.相切或相交

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【題目】某校為了深入學習社會主義核心價值觀,對本校學生進行了一次相關知識的測試,隨機抽取了部分學生的測試成績進行統計(根據成績分為、、、五個組,表示測試成績,組:;組:;組:;組:組:),通過對測試成績的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答以下問題:

1)抽取的學生共有______人,請將兩幅統計圖補充完整;

2)抽取的測試成績的中位數落在______組內;

3)本次測試成績在80分以上(含80分)為優秀,若該校初三學生共有1200人,請估計該校初三測試成績為優秀的學生有多少人?

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【題目】如圖,已知⊙OABC的外接圓,且BC為⊙O的直徑,在劣弧上取一點D,使,將ADC沿AD對折,得到ADE,連接CE

1)求證:CE是⊙O的切線;

2)若CEC D,劣弧的弧長為π,求⊙O的半徑.

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