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【題目】某市去年成功舉辦2018郴州國際休閑旅游文化節,獲評“全國森林旅游示范市”.某市有A,B,C,D,E五個景區很受游客喜愛.一旅行社對某小區居民在暑假期間去以上五個景區旅游(只選一個景區)的意向做了一次隨機調查統計,并根據這個統計結果制作了如下兩幅不完整的統計圖:

1)該小區居民在這次隨機調查中被調查到的人數是   人,   ,并補全條形統計圖;

2)若該小區有居民1200人,試估計去B地旅游的居民約有多少人?

3)小軍同學已去過E地旅游,暑假期間計劃與父母從A,B,C,D四個景區中,任選兩個去旅游,求選到A,C兩個景區的概率.(要求畫樹狀圖或列表求概率)

【答案】120035,見解析;(2)去B地旅游的居民約有420人;(3)到AC兩個景區的概率為.

【解析】

(1)先由D景區人數及其所占百分比求出總人數,再根據百分比的概念和各景區人數之和等于總人數求解可得;

(2)利用樣本估計總體思想求解可得;

(3)畫樹狀圖得出所有等可能結果,從中找到選到A,C兩個景區的結果數,再根據概率公式計算可得.

(1)該小區居民在這次隨機調查中被調查到的人數是(),

,即,

C景區人數為(),

補全條形圖如下:

故答案為:200,35;

(2)估計去B地旅游的居民約有()

(3)畫樹狀圖如下:

由樹狀圖知,共有12種等可能結果,其中選到AC兩個景區的有2種結果,

所以選到AC兩個景區的概率為

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】日,西藏日喀則市謝通門縣發生了級地震,某校九年班、九年二班兩班的班長交流了為地震災區捐款的情況:

(1)九年一班班長說:我們班捐款總額為元,我們班人數比你們班多”.

(2)九年二班班長說:我們班捐款總額也為元,我們班人均捐款比你們班人均捐款多”.

請根據兩個班長的對話,求這兩個班級每班的人均捐款數.

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【題目】已知⊙O的直徑長為10,弦AB長為8,弦長CD6,且ABCD,則弦ABCD之間的距離為_______.

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【題目】如圖所示,二次函數ykx12+2的圖象與一次函數ykxk+2的圖象交于A、B兩點,點B在點A的右側,直線AB分別與x、y軸交于C、D兩點,其中k0

1)求A、B兩點的橫坐標;

2)若△OAB是以OA為腰的等腰三角形,求k的值;

3)二次函數圖象的對稱軸與x軸交于點E,是否存在實數k,使得∠ODC2BEC,若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y1x2+mx+n的圖象經過點P(﹣3,1),對稱軸是經過(﹣1,0)且平行于y軸的直線.

1)求m,n的值,

2)如圖,一次函數y2kx+b的圖象經過點P,與x軸相交于點A,與二次函數的圖象相交于另一點B,若點B與點M(﹣46)關于拋物線對稱軸對稱,求一次函數的表達式.

3)根據函數圖象直接寫出y1y2x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一段拋物線:y=-x(x-2)(0≤x≤2)記為C1 ,它與x軸交于兩點O,A;將C1繞點A旋轉180°得到C2 , x軸于A1;將C2繞點A1旋轉180°得到C3 , x軸于點A2.....如此進行下去,直至得到C2018 , 若點P(4035,m)在第2018段拋物線上,則m的值為________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點DE,點FAC的延長線上,且ACCF,∠CBF=∠CFB

1)求證:直線BF是⊙O的切線;

2)若點D,點E分別是弧AB的三等分點,當AD=5時,求BF的長和扇形DOE的面積;

3)在(2)的條件下,如果以點C為圓心,r為半徑的圓上總存在不同的兩點到點O的距離為5,則r的取值范圍為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,EAD的中點,已知△DEF的面積為S,則四邊形ABCE的面積為( 。

A. 8S B. 9S C. 10S D. 11S

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【題目】如圖,直線:y=﹣+4x軸、y軸分別別交于點M、點N,等邊ABC的高為3,邊BCx軸上,將ABC沿著x軸的正方向平移,在平移過程中,得到A1B1C1,當點B1與原點O重合時,解答下列問題:

1)點A1的坐標為   

2)求A1B1C1的邊A1C1所在直線的解析式;

3)若以P、A1、C1、M為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出P點坐標.

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