【題目】 如圖,直線交
軸于點
,交
軸于點
,拋物線
經過點
,交
軸于點
.點
為拋物線上一動點,過點
作
軸的垂線,交直線
于點
,設點
的橫坐標為
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點在直線
下方的拋物線上運動時,求線段
長度的最大值;
(3)若點是平面內任意一點,是否存在點
,使以
,
,
,
為頂點的四邊形為菱形?若存在,請直接出
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)當
時,線段
的長度有最大值,為
;(3)存在,
的值為
,
,
或
.
【解析】
(1)先根據直線解析式求得點A的坐標,再將點A、B的坐標代入拋物線的解析式中即可得到答案;(2)根據PD⊥x軸知點P的橫坐標為m,由點D與點P所在的位置表示兩點的坐標,得到線段PD的二次函數解析式,利用頂點式解析式即可求得最大值;(3)當四邊形為菱形時四條邊相等,故△BCP為等腰三角形,分三種情況,根據兩邊相等求得m值
解:(1)對于,
令,得
,
∴ .
將,
代入
,
得
解得
故拋物線的解析式為.
(2)易得,
,
∴
∵ 點在直線
下方的拋物線上,
∴ .
∵
∴ 當時,線段
的長度有最大值,為
.
(3)存在,的值為
,
,
或
.
解法提示:當以,
,
,
為頂點的四邊形為菱形時,
必為等腰三角形.
由,
,
,
得,
,
.
分以下三種情況討論.
①當時,
,
即,
解得(不合題意,舍去),
.
②當時,
,
即,
解得,
.
③當時,
,
即,
解.
綜上可知,的值為
,
,
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了充分利用空間,在確定公園的設計方案時,準備利用公園的一角∠MON兩邊為邊,用總長為16m的圍欄在公園中圍成了如圖所示的①②③三塊區域,其中區域①為直角三角形,區城②③為矩形,而且這三塊區城的面積相等.
(1)設OB的長度為xm,則OE+DB的長為 m.
(2)設四邊形OBDG的面積為ym2,求y與x之間的函數關系式;
(3)x為何值時,y有最大值?最大值是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的紙箱里有分別標有漢字“熱”“愛”“祖”“國”的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區別,每次摸球前先搖勻再摸球.
(1)若從中任取一個球,求摸出球上的漢字剛好是“國”字的概率.
(2)小紅從中任取球,不放回,再從中任取一球,請用樹狀圖或列表法,求小紅取出的兩個球上的漢字恰好能組成“愛國”或“祖國”的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,利用一個直角墻角修建一個梯形儲料場ABCD,其中∠C=120°.若新建墻BC與CD總長為12m,則該梯形儲料場ABCD的最大面積是( )
A.18m2B.m2C.
m2D.
m2
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【題目】“圓材埋壁”是我國古代著名的數學著作《九章算術》中的一個問題,“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問鋸幾何?”用現代的數學語言表述是:“如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD垂足為E,CE=1寸,AB=10寸,求直徑CD的長”,依題意,CD長為( )
A.12寸 B.13寸 C.24寸 D.26寸
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為CD上一點,若△ADE沿直線AE翻折,使點D落在BC邊上點處,F為AD上一點,且
,EF與BD相交于點G,
與BD相交于點H,
,HG=2,則BD=__________.
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【題目】已知拋物線與
軸交于點
,對稱軸為直線
,與
軸交點
在
和
之間(包含這兩個點)運動,有如下四個結論:
①拋物線與軸的另一個交點是
;
②點,
在拋物線上,且滿足
,則
;
③常數項的取值范圍是
;
④系數的取值范圍是
.
上述結論中所有正確結論的序號是( )
A.①②③B.②③④C.①③D.①③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x+
與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點,拋物線的對稱軸與直線AC交于點E.
(1)若點P為直線AC上方拋物線上的動點,連接PC,PE,當△PCE的面積S△PCE最大時,點P關于拋物線對稱軸的對稱點為點Q,此時點T從點Q開始出發,沿適當的路徑運動至y軸上的點F處,再沿適當的路徑運動至x軸上的點G處,最后沿適當的路徑運動至直線AC上的點H處,求滿足條件的點P的坐標及QF+FG+AH的最小值.
(2)將△BOC繞點B順時針旋轉120°,邊BO所在直線與直線AC交于點M,將拋物線沿射線CA方向平移個單位后,頂點D的對應點為D′,點R在y軸上,點N在坐標平面內,當以點D′,R,M,N為頂點的四邊形是菱形時,請直接寫出N點坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點,
,
.
(1)畫出繞點
逆時針旋轉
后的圖形
,并寫出點
的坐標;
(2)將(1)中所得先向左平移4個單位,再向上平移2個單位得到
,畫出
,并寫出點
的坐標;
(3)若可以看作
繞某點旋轉得來,直接寫出旋轉中心的坐標.
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