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100×（0.7-
3
10
-
4
25
+0.03）=
 
．
分析：直接運用乘法的分配律計算，要注意運算的正確性．
解答：解：原式=70-30-16+3=27，
故答案為27．
點評：本題考查的是有理數的運算能力以及乘法的分配律的應用．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

甲、乙兩家旅行社為了吸引更多的顧客，分別推出了趕某地旅游的團體優惠辦法．甲旅行社的優惠辦法是：買4張全票，其余人按半價優惠；乙旅行社的優惠辦法是：一律按原價的
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優惠．已知這兩家旅行社的原價均為每人100元，那么隨著團體人數的變化，哪家旅行社的收費更優惠？

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科目：初中數學 來源： 題型：

10、在“我為震災獻愛心”的捐贈活動中，某班40位同學捐款金額統計如圖所示的表：
金額（元） 20 30 35 50 100
學生數（人） 3 7 5 15 10
則在這次活動中，該班同學捐款金額的眾數是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

-2的倒數是
 
；
 
是-100的相反數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

25、電話費與通話時間的關系如下表
（1）試用含a的代數式表示b．
（2）計算當a=100時，b的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

5、九年級一班在“我為震災獻愛心”的捐贈活動中，全班40位同學捐款金額統計如下：

則在這次活動中，該班同學捐款金額的眾數和中位數分別是（　�。�

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