【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=1,∠DAB=60°,把菱形ABCD繞點A順時針旋轉30°得到菱形AB′C′D′,其中點C的運動路徑為 ,則圖中陰影部分的面積為 .
【答案】 +
﹣
【解析】解:連接CD′和BC′, ∵∠DAB=60°,
∴∠DAC=∠CAB=30°,
∵∠C′AB′=30°,
∴A、D′、C及A、B、C′分別共線.
∴AC=
∴扇形ACC′的面積為: =
,
∵AC=AC′,AD′=AB
∴在△OCD′和△OC'B中,
∴△OCD′≌△OC′B(AAS).
∴OB=OD′,CO=C′O
∵∠CBC′=60°,∠BC′O=30°
∴∠COD′=90°
∵CD′=AC﹣AD′= ﹣1
OB+C′O=1
∴在Rt△BOC′中,BO2+(1﹣BO)2=( ﹣1)2
解得BO= ,C′O=
﹣
,
∴S△OC′B= BOC′O=
﹣
∴圖中陰影部分的面積為:S扇形ACC′﹣2S△OC′B= +
﹣
.
故答案為: +
﹣
.
根據菱形的性質以及旋轉角為30°,連接CD′和BC′,可得A、D′、C及A、B、C′分別共線,求出扇形面積,再根據AAS證得兩個小三角形全等,求得其面積,最后根據扇形ACC′的面積﹣兩個小的三角形面積即可.
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【題目】如圖,直線AB與CD相交于點O,OD平分∠BOE,OF⊥OD。
(1)∠AOF與∠EOF相等嗎?
(2)寫出圖中和∠DOE互補的角。
(3)若∠BOE=600,求∠AOD和∠EOF的度數。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AC與BD相交于點O,E為OD的中點,連接AE并延長交DC于點F,則S△DEF:S△AOB的值為( )
A.1:3
B.1:5
C.1:6
D.1:11
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【題目】如圖已知∠1=∠2,∠BAD=∠BCD,則下列結論:①AB∥CD,②AD∥BC,③∠B=∠D,④∠D=∠ACB,正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠B=∠D.說明AB∥CD的理由.
補全下面的說理過程,并在括號內填上適當的理由
解:∵∠1+∠2=180°(已知)
∠2=∠AHB( )
∴ (等量代換)
∴DE∥BF( )
∴∠D=∠ ( )
∵∠ =∠B(等量代換)
∴AB∥CD( )
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【題目】如圖的三邊長分別為30,48,50,以它的三邊中點為頂點組成第一個新三角形,再以第一個新三角形三邊中點為頂點組成第二個新三角形,如此繼續,則第6個新三角形的周長為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,正方形ABCD中,,
繞點A順時針旋轉,它的兩邊長分別交CB、DC或它們的延長線
于點MN,
于點H.
如圖
,當
點A旋轉到
時,請你直接寫出AH與AB的數量關系;
如圖
,當
繞點A旋轉到
時,
中發現的AH與AB的數量關系還成立嗎?如果不成立請寫出理由,如果成立請證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市為了鼓勵居民節約用電,采用分段計費的方法按月計算每戶家庭的電費,分兩檔收費:第一檔是當月用電量不超過240度時實行“基礎電價”;第二檔是當用電量超過240度時,其中的240度仍按照“基礎電價”計費,超過的部分按照“提高電價”收費.設每個家庭月用電量為x 度時,應交電費為y 元.具體收費情況如折線圖所示,請根據圖象回答下列問題:
(1)“基礎電價”是____________元 度;
(2)求出當x>240 時,y與x的函數表達式;
(3)若紫豪家六月份繳納電費132元,求紫豪家這個月用電量為多少度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△BC中,AC=BC,點D、E分別是邊AB、AC的中點.延長DE到點F,使DE=EF,得四邊形ADCF.若使四邊形ADCF是正方形,則應在△ABC中再添加一個條件為_____.
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