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【題目】如圖,平面中兩條直線l1l2相交于點O,對于平面上任意點M,若p,q分別是M到直線l1l2的距離,則稱有序非負實數對(p,q)是點M的“距離坐標”.根據上述定義,有以下幾個結論:①“距離坐標”是(0,2)的點有1個;②“距離坐標”是(3,4)的點有4個;③“距離坐標”(p,q)滿足p=q的點有4個.其中正確的有( 。

A.0B.1C.2D.3

【答案】B

【解析】

根據(p,q)是點M距離坐標,得出 ①若pq≠0,則距離坐標為(pq)的點有且僅有4個.②若pq=0,且p+q≠0,則距離坐標為(pq)的點有且僅有2個,進而得出解集從而確定答案.

解:①p=0q=2,則距離坐標為(02)的點有且僅有2個;故此選項①距離坐標是(02)的點有1個錯誤,

②得出(34)是與l1距離是5的點是與之平行的兩條直線與l2的距離是6的也是與之平行的兩條直線,這四條直線共有4個交點.所以此選項正確,

距離坐標pq)滿足p=q的點,這樣的得只有1個,故此選項錯誤;

故正確的有:1個,

故選:B

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,網格線是由邊長為1的小正方形格子組成的,小正方形的頂點叫做格點,以格點為頂點的多邊形叫做格點多邊形.小明與數學小組的同學研究發現,內部含有3個格點的四邊形的面積與該四邊形邊上的格點數有某種關系,請你觀察圖中的4個格點四邊形.設內部含有3個格點的四邊形的面積為,其各邊上格點的個數之和為,則之間的關系式為__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如果一個正整數能表示為兩個連續偶數的平方差,那么稱這個正整數為神秘數.如:42202,124222206242,因此4,1220都是神秘數”.

1)試分析28是否為“神秘數”;

2)下面是兩個同學演算后的發現,請選擇一個“發現”,判斷真、假,并說明理由.

①小能發現:兩個連續偶數2k22k(其中k取非負整數)構造的“神秘數”也是4的倍數.

②小仁發現:2016是“神秘數”.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】直線ABCD,點P在其所在平面上,且不在直線AB,CDAC上,設PABPCD,APC=γ(α,β,γ,均不大于180°,且不小于0°)

1)如圖1,當點P在兩條平行直線ABCD之間、直線AC的右邊時試確定αβ,γ的數量關系;

2)如圖2,當點P在直線AB的上面、直線AC的右邊時試確定α,β,γ的數量關系;

3αβ,γ的數量關系除了上面的兩種關系之外,還有其他的數量關系,請直接寫出這些.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,一次函數y=-2x與二次函數y=ax2+2ax+c的圖像交于A、B兩點(點A在點B的右側),與其對稱軸交于點C.

(1)求點C的坐標;

(2)設二次函數圖像的頂點為D,點C與點D關于 x軸對稱,且△ACD的面積等于2.

① 求二次函數的解析式;

② 在該二次函數圖像的對稱軸上求一點P(寫出其坐標),使△PBC與△ACD相似.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】《九章算術》里有一道著名算題:“今有上禾三秉,益實六斗,當下禾十秉.下禾五秉,益實一斗,當上禾二乘、問上、下禾實一乘各幾何?”大意是:3捆上等谷子結出的糧食,再加.上六斗,相當于10捆下等谷子結出的糧食.5捆下等谷子結出的糧食,再加上一斗,相當于2捆上等谷子結出的糧食.問:上等谷子和下等谷子每捆能結出多少斗糧食?請解答上述問題.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內接于圓O,連結BD,BAD=105°DBC=75°

1求證:BD=CD;

2若圓O的半徑為3,求的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點 P 是∠AOB 內部一定點

1)若∠AOB50°,作點 P 關于 OA 的對稱點 P1,作點 P 關于 OB 的對稱點 P2,連 OP1、OP2,則∠P1OP2___.

2)若∠AOBα,點 CD 分別在射線 OA、OB 上移動,當PCD 的周長最小時,則∠CPD___(用 α 的代數式表示).

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【題目】下列是某初一數學興趣小組探究三角形內角和的過程,請根據他們的探究過程,結合所學知識,解答下列問題.興趣小組將圖1△ABC三個內角剪拼成圖2,由此得△ABC三個內角的和為180.

1)請利用圖3證明上述結論.

2)三角形的一條邊與另一條邊的反向延長線組成的角,叫做三角形的外角.

如圖4,點DBC延長線上一點,則∠ACD△ABC的一個外角.

請探究出∠ACD∠A、∠B的關系,并直接填空:∠ACD=______.

如圖5是一個五角星,請利用上述結論求∠A+∠B∠C∠D∠E的值.

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