【題目】問題情境:如圖1,在正方形ABCD中,E為邊BC上一點(不與點B、C重合),垂直于AE的一條直線MN分別交AB、AE、CD于點M、P、N.判斷線段DN、MB、EC之間的數量關系,并說明理由.
問題探究:在“問題情境”的基礎上,
(1)如圖2,若垂足P恰好為AE的中點,連接BD,交MN于點Q,連接EQ,并延長交邊AD于點F.求∠AEF的度數;
(2)如圖3,當垂足P在正方形ABCD的對角線BD上時,連接AN,將△APN沿著AN翻折,點P落在點P'處.若正方形ABCD的邊長為4 ,AD的中點為S,求P'S的最小值.
問題拓展:如圖4,在邊長為4的正方形ABCD中,點M、N分別為邊AB、CD上的點,將正方形ABCD沿著MN翻折,使得BC的對應邊B'C'恰好經過點A,C'N交AD于點F.分別過點A、F作AG⊥MN,FH⊥MN,垂足分別為G、H.若AG=,請直接寫出FH的長.
【答案】問題情境:.理由見解析;問題探究:(1)
;(2)
的最小值為
;問題拓展:
.
【解析】
問題情境:過點B作BF∥MN分別交AE、CD于點G、F,證出四邊形MBFN為平行四邊形,得出NF=MB,證明△ABE≌△BCF得出BE=CF,即可得出結論;
問題探究:(1)連接AQ,過點Q作HI∥AB,分別交AD、BC于點H、I,證出△DHQ是等腰直角三角形,HD=HQ,AH=QI,證明Rt△AHQ≌Rt△QIE得出∠AQH=∠QEI,得出△AQE是等腰直角三角形,得出∠EAQ=∠AEQ=45°,即可得出結論;
(2)連接AC交BD于點O,則△APN的直角頂點P在OB上運動,設點P與點B重合時,則點P′與點D重合;設點P與點O重合時,則點P′的落點為O′,由等腰直角三角形的性質得出∠ODA=∠ADO′=45°,當點P在線段BO上運動時,過點P作PG⊥CD于點G,過點P′作P′H⊥CD交CD延長線于點H,連接PC,證明△APB≌△CPB得出∠BAP=∠BCP,證明Rt△PGN≌Rt△NHP'得出PG=NH,GN=P'H,由正方形的性質得出∠PDG=45°,易得出PG=GD,得出GN=DH,DH=P'H,得出∠P'DH=45°,故∠P'DA=45°,點P'在線段DO'上運動;過點S作SK⊥DO',垂足為K,即可得出結果;
問題拓展:延長AG交BC于E,交DC的延長線于Q,延長FH交CD于P,則EG=AG=,PH=FH,得出AE=5,由勾股定理得出BE=
=3,得出CE=BC﹣BE=1,證明△ABE∽△QCE,得出QE=AE=
,AQ=AE+QE=
,證明△AGM∽△ABE,得出AM=
,由折疊的性質得:AB'=EB=3,∠B'=∠B=90°,∠C'=∠BCD=90°,求出B'M=
,AC'=1,證明△AFC'∽△MAB',得出AF=
,證明△DFP∽△DAQ,得出FP=
,得出FH=FP=
.
問題情境:因為四邊形是正方形,
所以.
過點作
分別交
于點
.
所以四邊形為平行四邊形.
所以.所以
,
所以,
又因為,
所以.
,所以
.
因為,所以
,所以
.
問題探究:
(1)連接,過點
作
,分別交
于點
.易得四邊形
矩形.
所以且
.
因為是正方形
的對角線,所以
.
所以是等腰直角三角形,
.所以
.
因為是
的垂直平分線,所以
.
所以.所以
.
所以.所以
.
所以是等腰直角三角形,
,即
.
(2)如圖所示,連接交
于點
,由題意易得
的直角頂點
在
上運動.
設點與點
重合,則點
與點
重合;
設與點
重合,則點
的落點為
.易知
.
當點在線段
上運動時,
過點作
的垂線,垂足為
,
過點作
,垂足為點
.
易證:,
所以,
因為是正方形
的對角線,
所以,易得
,所以
.
所以.
所以,故
.
所以點在線段
上運動.
過點作
,垂足為
,因為點
為
的中點,
所以,則
的最小值為
.
問題拓展:
解:延長AG交BC于E,交DC的延長線于Q,延長FH交CD于P,如圖4:
則EG=AG=,PH=FH,
∴AE=5,
在Rt△ABE中,BE==3,
∴CE=BC﹣BE=1,
∵∠B=∠ECQ=90°,∠AEB=∠QEC,
∴△ABE∽△QCE,
∴
∵AG⊥MN,
∴∠AGM=90°=∠B,
∵∠MAG=∠EAB,
∴△AGM∽△ABE,
∴,即
,
解得:,
由折疊的性質得:AB'=EB=3,∠B'=∠B=90°,∠C'=∠BCD=90°,
∴B'M=,
∵∠BAD=90°,
∴∠B'AM=∠C'FA,
∴△AFC'∽△MAB',
∴,
解得:
∵AG⊥MN,FH⊥MN,
∴AG∥FH,
∴AQ∥FP,
∴△DFP∽△DAQ,
∴,即
,
解得:FP=,
∴FH=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分別為△ABC三邊的長.
(1)如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)如果方程有兩個相等的實數根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可銷售20件,每件盈利40元.為了擴大銷售量,增加盈利,盡量減少庫存,商場決定采取適當的降價措施.經調查發現,如果每件襯衫每降價5元,商場平均每天可多售出10件.
(1)若每件襯衫降價4元,商場每天可盈利多少元?
(2)若商場平均每天要盈利1200元,每件襯衫應降價多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點,點E在AD的延長線上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)證明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數;
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當∠ABC=120°時,連接CE,試探究線段AP與線段CE的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC中點,過點O的直線分別與AB,CD交于點E,F,連接BF交AC于點M,連接DE,BO.若∠COB=60°,FO=FC,則下列結論:①FB⊥OC,OM=CM; ②△EOB≌△CMB;③MB:OE=3:2;④四邊形EBFD是菱形.其中正確結論是( )
A.①②③B.②③④C.①④D.①③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 若一個四邊形的兩條對角線互相垂直且相等,則稱這個四邊形為奇妙四邊形.如圖1,四邊形ABCD中,若AC=BD,AC⊥BD,則稱四邊形ABCD為奇妙四邊形.根據奇妙四邊形對角線互相垂直的特征可得奇妙四邊形的一個重要性質:奇妙四邊形的面積等于兩條對角線乘積的一半.根據以上信息回答:
(1)矩形 奇妙四邊形(填“是”或“不是”);
(2)如圖2,已知⊙O的內接四邊形ABCD是奇妙四邊形,若⊙O的半徑為6,∠ BCD=60°.求奇妙四邊形ABCD的面積;
(3)如圖3,已知⊙O的內接四邊形ABCD是奇妙四邊形作OM⊥BC于M.請猜測OM與AD的數量關系,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面內,將△ABC繞點A旋轉到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,則∠BAB′=________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點,交y軸于點C(0,3),點C、D是二次函數圖象上的一對對稱點,一次函數的圖象過點B、D.
(1)請直接寫出D點的坐標.
(2)求二次函數的解析式.
(3)根據圖象直接寫出使一次函數值大于二次函數值的x的取值范圍.
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