【題目】如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的點,點E在AB上,且PA=PE.
(1)求證:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數;
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,試探究∠CPE與∠ABC之間的數量關系,并說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)∠EPC=90°;(3)∠ABC+∠EPC=180°.
【解析】
試題分析:(1)先證出△ABP≌△CBP,得PA=PC,由于PA=PE,得PC=PE;
(2)由△ABP≌△CBP,得∠BAP=∠BCP,進而得∠DAP=∠DCP,由PA=PC,得到∠DAP=∠E,∠DCP=∠E,最后∠CPF=∠EDF=90°得到結論;
(3)借助(1)和(2)的證明方法容易證明結論.
(1)證明:在正方形ABCD中,AB=BC,
∠ABP=∠CBP=45°,
在△ABP和△CBP中,
,
∴△ABP≌△CBP(SAS),
∴PA=PC,
∵PA=PE,
∴PC=PE;
(2)解:由(1)知,△ABP≌△CBP,
∴∠BAP=∠BCP,
∵PA=PE,
∴∠PAE=∠PEA,
∴∠CPB=∠AEP,
∵∠AEP+∠PEB=180°,
∴∠PEB+∠PCB=180°,
∴∠ABC+∠EPC=180°,
∵∠ABC=90°,
∴∠EPC=90°;
(3)∠ABC+∠EPC=180°,
理由:解:在菱形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP=60°,
在△ABP和△CBP中,
,
∴△ABP≌△CBP(SAS),
∴∠BAP=∠BCP,
∵PA=PE,
∴∠DAP=∠DCP,
∴∠PAE=∠PEA,
∴∠CPB=∠AEP,
∵∠AEP+∠PEB=180°,
∴∠PEB+∠PCB=180°,
∴∠ABC+∠EPC=180°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點的坐標為
,過點
作不軸的垂線交直
于點
以原點
為圓心,
的長為半徑斷弧交
軸正半軸于點
;再過點
作
軸的垂線交直線
于點
,以原點
為圓心,以
的長為半徑畫弧交
軸正半軸于點
;…按此作法進行下去,則
的長是____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,斜邊AB邊上的高CD與角平分線AE交于點F,經過垂足D的直線分別交直線CA,BC于點M,N.
(1)若AC=3,BC=4,AB=5,求CD的長;
(2)當∠AMN=32°,∠B=38°時,求∠MDB的度數;
(3)當∠AMN=∠BDN時,寫出圖中所有與∠CDN相等的角,并選擇其中一組進行證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點分別為A(﹣1,﹣2),B(﹣2,﹣4),C(﹣4,﹣1).
(1)把△ABC向上平移3個單位后得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1并寫出點B1的坐標;
(2)已知點A與點A2(2,1)關于直線l成軸對稱,請畫出直線l及△ABC關于直線l對稱的△A2B2C2,并直接寫出直線l的函數解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+2ax﹣3a(a>0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側).
(1)求拋物線的對稱軸及線段AB的長;
(2)拋物線的頂點為P,若∠APB=120°,求頂點P的坐標及a的值;
(3)若在拋物線上存在一點N,使得∠ANB=90°,結合圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l:y=-x,點A1坐標為(-4,0).過點A1作x軸的垂線交直線l于點B1,以原點O為圓心,OB1長為半徑畫弧交x軸負半軸于點A2,再過點A2作x軸的垂線交直線l于點B2,以原點O為圓心,OB2長為半徑畫弧交x軸負半軸于點A3,…,按此做法進行下去,點A2018的坐標為_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】概念學習:規定:求若干個相同有理數(均不為0)的除法運算叫做除方,如,
等,類比有理數的乘方,我們把
記作
,讀作“2的圈3次方”,
記作
,讀作“
的圈4次方”,一般地,把
記作
讀作“a的圈n次方”.
初步探究:
(1)直接寫出計算結果________,
________;
(2)關于除方,下列說法不正確的是________.
A.任何非零數的圈2次方都等于1
B.對于任何正整數n,
C.
D.負數的圈奇次方結果是負數,負數的圈偶次方結果是正數
深入思考:
我們知道有理數的減法運算可以轉化為加法運算,除法運算可以轉化為乘法運算,有理數的除方運算如何轉化為乘方運算呢?
(1)試一試:將下列運算結果直接寫成冪的形式:______;
______;
______.
(2)想一想:將一個非零有理數a的圈n次方寫成冪的形式為________.
(3)算一算:.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學七年級開展演講比賽,學校決定購買一些筆記本和鋼筆作為獎品.現了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的筆記本和鋼筆.筆記本定價為每本20元,鋼筆每支定價5元,經洽談后,甲店每買一本筆記本贈一支鋼筆;乙店全部按定價的9折優惠.七年級需筆記本20本,鋼筆若干支(不小于20支).問:
(1)如果購買鋼筆(
不小于20)支,則在甲店購買需付款 ______ 元,在乙店購買需付款 _______________ 元.(用x的代數式表示)
(2)當購買鋼筆多少支時,在兩店購買付款一樣?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩座建筑物的水平距離為
,從甲的頂部
處測得乙的頂部
處的俯角為48°,測得底部
處的俯角為58°,求乙建筑物
的高度.(參考數據:
,
,
,
.結果取整數)
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