【題目】如圖,在6×6的方格紙中,每個小方格都是邊長為1的正方形,其中A、B、C為格點,作△ABC的外接圓⊙O,則弧AC的長等于( 。
A. π B. C.
D.
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【題目】如圖,點B,C分別在線段NM,NA上,在△ABC中,∠A∶∠ABC∶∠BCA=3∶5∶10,且△ABC≌△MNC,則∠BCM∶∠NBA等于( )
A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.1∶5
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【題目】如圖,在△ABC和△DEB中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是
A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DC
C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D
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【題目】已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.將△ABC向右平移6個單位長度,再向下平移6個單位長度得到△A1B1C1.(圖中每個小方格邊長均為1個單位長度) .
(1)在圖中畫出平移后的△A1B1C1;
(2)直接寫出△A1B1C1各頂點的坐標.
;
;
;
(3)求出△ABC的面積
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【題目】閱讀理解:數和形是數學的兩個主要研究對象,我們經常運用數形結合,樹形轉化的方法解決一些數學問題,小明在求同一坐標軸上兩點間的距離時發現,對于平面直角坐標系內任意兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),可通過構造直角三角形利用圖1得到結論:P1P2=,他還利用圖2證明了線段P1P2的中點P(x,y),P的坐標公式:x=
,y=
.
啟發應用:
如圖3:在平面直角坐標系中,已知A(8,0),B(0,6),C(1,7),⊙M經過原點O及點A,B,
(1)求⊙M的半徑及圓心M的坐標;
(2)判斷點C與⊙M的位置關系,并說明理由;
(3)若∠BOA的平分線交AB于點N,交⊙M于點E,分別求出OE的表達式y1,過點M的反比例函數的表達式y2,并根據圖象,當y2>y1>0時,請直接寫出x的取值范圍.
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【題目】如圖所示,在△ABC中,∠BAC=130°,AB的垂直平分線ME交BC于點M,交AB于點E,AC的垂直平分線NF交BC于點N,交AC于點F,則∠MAN為( )
A.80°B.70°C.60°D.50°
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【題目】一位運動員在距籃下4m處跳起投籃,球運行的路線是拋物線,當球運行的水平距離是2.5m時,達到最大高度3.5m,然后準確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.
(1)建立如圖所示的平面直角坐標系,求拋物線的解析式.
(2)該運動員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上0.25m處出手,
問:球出手時,他距離地面的高度是多少?
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【題目】如圖,在6×8的網格紙中,每個小正方形的邊長都為1,動點P、Q分別從點D、A同時出發向右移動,點P的運動速度為每秒2個單位,點Q的運動速度為每秒1個單位,當點P運動到點C時,兩個點都停止運動.運動時間t 為_______秒時,△PQB成為以PQ為腰的等腰三角形.
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【題目】如圖,在中,
,
,
.點
從點
出發,沿折線
—
以每秒1個單位長度的速度向終點
運動,點
從點
出發沿折線
-
以每秒3個單位長度的速度向終點
運動,
、
兩點同時出發.分別過
、
兩點作
于
,
于
.設點
的運動時間為
(秒).
(1)當、
兩點相遇時,求
的值.
(2)在整個運動過程中,求的長(用含
的代數式表示).
(3)當與
全等時,直接寫出所有滿足條件的
的長.
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