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【題目】在平面直角坐標系中,一螞蟻從原點出發,按向上、向右、向下的方向依次不斷移動,每次移動1個單位,其行走路線如下圖,則A2019的坐標是(

A.2019,0B.504,0C.1009,0D.10100

【答案】C

【解析】

根據圖象可得移動4次圖象完成一個循環,觀察圖形可知,A4,A8都在x軸上,求出OA4、OA8的長度,根據以上規律寫出點A4n的坐標,即可求出點A2019的坐標.

解:由圖可知,A4,A8都在x軸上,

∵小螞蟻每次移動1個單位,

OA4=2,OA8=4,

A4(2,0),A8(4,0),

以此類推可得:OA4n=4n÷2=2n,

A4n(2n0),

2019÷4=504…3

∵點A2016的坐標為(1008,0)

∴點A2019的坐標為(1009,0),

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分8分)某商家預測一種應季襯衫能暢銷市場,就用13200元購進了一批這種襯衫,面市后果然供不應求.商家又用28800元購進了第二批這種襯衫,所購數量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.

1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?

2)若兩批襯衫按相同的標價銷售,最后剩下50件按八折優惠賣出,如果兩批襯衫全部售完后利潤率不低于25%(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標價至少是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了迎接祖國七十周年慶典,某社區要清理一個衛生死角內的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運16趟可完成,需支付運費5400元.已知甲、乙兩車單獨運完此垃圾,乙車所運趟數是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.

1)求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟;

2)若單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀某同學對多項式進行因式分解的過程,并解決問題:

解:設,

原式(第一步)

(第二步)

(第三步)

(第四步)

1)該同學第二步到第三步的變形運用了________(填序號);

A.提公因式法 B.平方差公式

C.兩數和的平方公式 D.兩數差的平方公式

2)該同學在第三步用所設的的代數式進行了代換,得到第四步的結果,這個結果能否進一步因式分解?________(填不能.如果能,直接寫出最后結果________.

3)請你模仿以上方法嘗試對多項式進行因式分行解.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一般地,我們把半徑為1的圓叫做單位圓,在平面直角坐標系xOy中,設單位圓的圓心與坐標原點O重合,則單位圓與x軸的交點分別為(1,0),(﹣1,0),與y軸的交點分別為(0,1),(0,﹣1).在平面直角坐標系xOy中,設銳角α的頂點與坐標原點O重合,α的一邊與x軸的正半軸重合,另一邊與單位圓交于點P(x1,y1),且點P在第一象限.

(1)x1(用含α的式子表示);y1(用含α的式子表示);

(2)將射線OP繞坐標原點O按逆時針方向旋轉90°后與單位圓交于點Q(x2,y2).

判斷y1與x2的數量關系,并證明;

寫出y1+y2的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AD,AE分別是ABC的高和中線,AB3cm,AC4cm,BC5cm,∠CAB90°,求:

1AD的長;

2ACEABE的周長的差.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某人承包了一池塘養魚,他想估計一下收入情況.于是讓他上初三的兒子幫忙.他兒子先讓他從魚塘里隨意打撈上了60條魚,把每條魚都作上標記,放回魚塘;過了2天,他讓他父親從魚塘內打撈上了50條魚,結果里面有2條帶標記的.假設當時這種魚的市面價為2.8元/斤,平均每條魚估計2.3斤,你能幫助他估計一下今年的收入情況嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,△ABC的頂點坐標如圖所示,

1)請你在圖中先作出△ABC關于直線m(直線m上點的橫坐標均為﹣1)對稱圖形△A1B1C1,再作出△A1B1C1關于直線n(直線n上點的縱坐標均為2)對稱圖形△A2B2C2

2)線段BC上有一點Ma,b),點M關于直線m的對稱點為N,點N關于直線的n的對稱點為E,求N、E的坐標(用含a,b的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在等腰三角形ABC中,∠ABC90度,DAC邊上的動點,連結BDE、F分別是AB、BC上的點,且DEDF.、(1)如圖1,若DAC邊上的中點.

1)填空:∠C   ,∠DBC   ;

2)求證:BDE≌△CDF

3)如圖2D從點C出發,點EPD上,以每秒1個單位的速度向終點A運動,過點BBPAC,且PBAC4,點EPD上,設點D運動的時間為t秒(0≤1≤4)在點D運動的過程中,圖中能否出現全等三角形?若能,請直接寫出t的值以及所對應的全等三角形的對數,若不能,請說明理由.

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