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漢字是世界上最古老的文字之一,字形結構體現人類追求均衡對稱、和諧穩定的天性,如圖,三個漢字可以看成是軸對稱圖形.
(1)請在方框中再寫出2個類似軸對稱圖形的漢字;
(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個漢字設計一個游戲,規則如下:將這三個漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上,背面朝上洗勻后抽出一張,放回洗勻后再抽出一張,若兩次抽出的漢字能構成上下結構的漢字(如“土”“土”構成“圭”)小敏獲勝,否則小慧獲勝,你認為這個游戲對誰有利?請用列表或畫樹狀圖的方法進行分析,并寫出構成的漢字進行說明.
    
解:(1)如:田、日等;
(2)這個游戲對小慧有利, 每次游戲時,所有可能出現的結果如下:(列表)
 

總共有9種結果,每種結果出現的可能性相同, 其中能組成上下結構的漢字的結果有4種: (土,土)“圭”,(口,口)“呂”,(木,口)“杏”或“呆”,(口,木)“呆”或“杏”,
∴P(小敏獲勝)=,P(小慧獲勝)=
∴游戲對小慧有利.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

漢字是世界上最古老的文字之一,字形結構體現人類追求均衡對稱、和諧穩定的天性,如圖,三個漢字可以看成是軸對稱圖形.
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(1)請在方框中再寫出2個類似軸對稱圖形的漢字;
(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個漢字設計一個游戲,規則如下:將這三個漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上,背面朝上洗勻后抽出一張,放回洗勻后再抽出一張,若兩次抽出的漢字能構成上下結構的漢字(如“土”“土”構成“圭”)小敏獲勝,否則小慧獲勝,你認為這個游戲對誰有利?請用列表或畫樹狀圖的方法進行分析,并寫出構成的漢字進行說明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

漢字是世界上最古老的文字之一,字形結構體現人類追求均衡對稱、和諧穩定的天性.如“王、中、田”,請你再舉出三個可以看成是軸對稱圖形的漢字
本,幸,苦等答案不唯一
本,幸,苦等答案不唯一
.(筆畫的粗細和書寫的字體可忽略不記).

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科目:初中數學 來源:2008年初中畢業升學考試(吉林長春卷)數學(帶解析) 題型:解答題

漢字是世界上最古老的文字之一,字形結構體現人類追求均衡對稱、和諧穩定的天性.如圖,三個漢字可以看成是軸對稱圖形.

(1)請在方框中再寫出2個類似軸對稱圖形的漢字;

(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個漢字設計一個游戲,規則如下:將這三個漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上,背面朝上洗勻后抽出一張,放回洗勻后再抽出一張,若兩次抽出的漢字能構成上下結構的漢字(如“土”“土”構成“圭”)小敏獲勝,否則小慧獲勝.你認為這個游戲對誰有利?請用列表或畫樹狀圖的方法進行分析并寫出構成的漢字進行說明.

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科目:初中數學 來源:2008年初中畢業升學考試(吉林長春卷)數學(解析版) 題型:解答題

漢字是世界上最古老的文字之一,字形結構體現人類追求均衡對稱、和諧穩定的天性.如圖,三個漢字可以看成是軸對稱圖形.

(1)請在方框中再寫出2個類似軸對稱圖形的漢字;

(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個漢字設計一個游戲,規則如下:將這三個漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上,背面朝上洗勻后抽出一張,放回洗勻后再抽出一張,若兩次抽出的漢字能構成上下結構的漢字(如“土”“土”構成“圭”)小敏獲勝,否則小慧獲勝.你認為這個游戲對誰有利?請用列表或畫樹狀圖的方法進行分析并寫出構成的漢字進行說明.

 

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