【題目】如圖,點C,D是半圓O上的三等分點,直徑AB=4,連接AD,AC,作DE⊥AB,垂足為E,DE交AC于點F.
(1)求證:AF=DF.
(2)求陰影部分的面積(結果保留π和根號)
【答案】(1)證明見解析;(2);
【解析】
(1)連接OD,OC,根據已知條件得到∠AOD=∠DOC=∠COB=60°,根據圓周角定理得到∠CAD=∠ADE=30°,于是得到結論;
(2)由(1)知,∠AOD=60°,推出△AOD是等邊三角形,OA=2,得到DE= ,根據扇形和三角形的面積公式即可得到結論
(1)證明:連接OD,OC,
∵C、D是半圓O上的三等分點,
∴=
=
,度數都是60°,
∴∠AOD=∠DOC=∠COB=60°,
∴∠DAC=30°,∠CAB=30°,
∵DE⊥AB,
∴∠AEF=90°,
∴∠ADE=180°﹣90°﹣30°﹣30°=30°,
∴∠DAC∠ADE=30°,
∴AF=DF;
(2)解:由(1)知,∠AOD=60°,
∵OA=OD,AB=4,
∴△AOD是等邊三角形,OA=2,
∵DE⊥AO,
∴DE=,
∴S陰影=S扇形AOD﹣S△AOD=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的直徑為10,點A、點B、點C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點D.
(1)如圖①,若BC為⊙O的直徑,AB=6,求AC,BD的長;
(2)如圖②,若∠CAB=60°,CF⊥BD,①求證:CF是⊙O的切線;②求由弦CD、CB以及弧DB圍成圖形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,AD是△ABC的中線,AE∥BC,射線BE交AD于點F,交⊙O于點G,點F是BE的中點,連接CE.
(1)求證:四邊形ADCE為平行四邊形;
(2)若BC=2AB,求證: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某中學有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,為了綠化環境,學校計劃在空地上種植草皮,經測量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m.
(1)求出空地ABCD的面積.
(2)若每種植1平方米草皮需要200元,問總共需投入多少元?
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