【題目】用一個平面去截一個幾何體,截面形狀為三角形,則這個幾何體可能為:①正方體;②三棱錐;③圓柱;④圓錐 _____(寫出所有正確結果的序號).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1~4,在直角邊分別為3和4的直角三角形中,每多作一條斜邊上的高就增加一個三角形的內切圓,依此類推,圖10中有10個直角三角形的內切圓,它們的面積分別記為S1,S2,S3,…,S10,則S1+S2+S3+…+S10= .
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【題目】如圖,直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C、D分別為線段AB、OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為( )
A.(﹣3,0) B.(﹣6,0) C.(﹣,0) D.(﹣
,0)
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【題目】已知:如圖,△ABC.
(1)用直尺與圓規作△ABC的角平分線AD.(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)若∠CBE=∠ADC,AF⊥BE垂足為F.圖中的EF、BF相等嗎?證明你的結論.
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【題目】(8分)如圖,在10×10的正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,網格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)在圖中作出△ABC關于直線l對稱的△A1B1C1;(要求:A與A1,B與B1,C與C1相對應)
(2)在(1)問的結果下,連接BB1,CC1,求四邊形BB1C1C的面積.
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【題目】九年級(1)班“環保小組”的5位同學在一次活動中撿廢棄塑料袋的個數分別為:4,6,8,16,16,這組數據的中位數、眾數分別為( )
A.10,16B.16,16C.8,8D.8,16
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