【題目】綜合與實踐
如圖,為等腰直角三角形,
,點
為斜邊
的中點,
是直角三角形,
.
保持不動,將
沿射線
向左平移,平移過程中點
始終在射線
上,且保持
直線
于點
,
直線
于點
.
(1)如圖1,當點與點
重合時,
與
的數量關系是__________.
(2)如圖2,當點在線段
上時,猜想
與
有怎樣的數量關系與位置關系,并對你的猜想結果給予證明;
(3)如圖3,當點在
的延長線上時,連接
,若
,則
的長為__________.
【答案】(1);(2)
,
,見解析;(3)
【解析】
(1)根據等腰直角三角形的性質證明OA=OC,∠A=∠C,然后證明 ≌
即可得到OE=OF;
(2)根據等腰直角三角形的性質證明OA=OB,∠A=∠OBF,利用矩形的判定證明PEBF是矩形,從而得到BF=AE,于是可證明 ≌
,即可得到
,
;
(3)同(2)類似,證明,
,然后根據勾股定理即可求出EF的長.
解:(1)=
,理由如下:
∵為等腰直角三角形,
,點
為斜邊
的中點,
∴OA=OC,∠A=∠C,
∵,
,
∴,
∴ ≌
,
∴.
故答案是:.
(2),
,理由如下:
如圖2,連接OB,
∵為等腰直角三角形,點
為斜邊
的中點,
∴OA=OB,∠A=∠OBF=, ∠AOB=
,
∵,
∴∠A=∠APE=,
∴AE=PE,
∵,
,
,
∴PEBF是矩形,
∴BF=PE,
∴BF=AE,
在 和
中,
,
∴ ≌
,
∴,
,
∴,
∴.
故答案是:,
.
(3)如圖3,連接EF、OB,
∵為等腰直角三角形,點
為斜邊
的中點,
∴OA=OB,∠BAO=∠OBC=, ∠AOB=
,
∴∠EAO=∠OBF=,
∵,
∴∠APE=∠PAE=,
∴AE=PE,
∵,
,
,
∴PEBF是矩形,
∴BF=PE,
∴BF=AE,
在 和
中,
,
∴ ≌
,
∴,
,
∴,
∴.
∴是等腰直角三角形,
∵OE=1,
∴EF=.
故答案是:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2017湖北省恩施州)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,以直角邊AB為直徑作半圓交AC于點D,以AD為邊作等邊△ADE,延長ED交BC于點F,BC=,則圖中陰影部分的面積為______.(結果不取近似值)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中,△OA1B1是邊長為2的等邊三角形,作△B2A2B1與△OA1B1關于點B1成中心對稱,再作△B2A3B3與△B2A2B1關于點B2成中心對稱,如此作下去,則△B20A21B21的頂點A21的坐標是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OD⊥AC于點D,過點A作⊙O的切線AP,AP與OD的延長線交于點P,連接PC、BC.
【1】猜想:線段OD與BC有何數量和位置關系,并證明你的結論.
【2】求證:PC是⊙O的切線
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一元二次方程ax2+bx+c=0兩根為x1,x2,x2+x1=﹣,x2.x1=
.如果拋物線y=ax2+bx+c經過點(1,2),若abc=4,且a≥b≥c,則|a|+|b|+|c|的最小值為( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程x2﹣(k+1)x+2k﹣2=0.
(1)求證:此方程總有兩個實數根;
(2)若此方程有一個根大于0且小于1,求k的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知A(2,0)、B(3,1)、C(1,3).
(1)畫出△ABC沿x軸負方向平移2個單位后得到的△A1B1C1,并寫出B1的坐標 ;
(2)以A1點為旋轉中心,將△A1B1C1逆時針方向旋轉90°得△A1B2C2,畫出△A1B2C2,并寫出C2的坐標 ;
(3)直接寫出過B、B1、C2三點的圓的圓心坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:①在直角三角形ABC中,已知兩邊長為3和4,則第三邊長為5;②三角形的三邊a、b、c滿足a2+c2=b2,則∠C=90°;③命題“菱形的四條邊都相等”的逆命題是四條邊相等的四邊形是菱形.④△ABC中,若 a:b:c=1:2:,則這個三角形是直角三角形.其中,正確命題的個數為( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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