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【題目】在平面直角坐標系中,直線經過點A(-3,0),點B(0,),點P的坐標為(1,0),與軸相切于點O,若將P沿軸向左平移,平移后得到(點P的對應點為點P′),當P′與直線相交時,橫坐標為整數的點P′共有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

【答案】C

【解析】

試題如答圖,點P的坐標為(1,0),P與y軸相切于點O, ∴⊙P的半徑是1,

P與AB相切時,設切點為D,

由點A(-3,0),點B(0,),OA=3,OB=.AB=2,DAM=30°.

設平移后圓與直線AB第一次相切時圓心為M(即對應的P′),MDAB,MD=1.

∵∠DAM=30°,AM=2,M點的坐標為(-1,0),即對應的P′點的坐標為(-1,0).

同理可得圓與直線第二次相切時圓心N的坐標為(-5,0).

P′與直線l相交時,橫坐標為整數的點P′的橫坐標可以是-2,-3,-4共三個.

故選C.

練習冊系列答案
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【題目】某高校學生會發現同學們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴重,于是準備在校內倡導光盤行動,讓同學們珍惜糧食,為了讓同學們理解這次活動的重要性,校學生會在某天午餐后,隨機調查了部分同學這餐飯菜的剩余情況,并將結果統計后繪制成了如圖所示的不完整的統計圖。

(1)這次被調查的同學共有 名;

(2)把條形統計圖補充完整;

(3)校學生會通過數據分析,估計這次被調查的所有學生一餐浪費的食物可以供200人用一餐。據此估算,該校18000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?

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【題目】2018年東營市教育局在全市中小學開展了情系疏勒書香援疆捐書活動,200多所學校的師生踴躍參與,向新疆疏勒縣中小學共捐贈愛心圖書28.5萬余本.某學校學生社團對本校九年級學生所捐圖書進行統計,根據收集的數據繪制了下面不完整的統計圖表.請你根據統計圖表中所提供的信息解答下列問題:

圖書種類

頻數(本)

頻率

名人傳記

175

a

科普圖書

b

0.30

小說

110

c

其他

65

d

(1)求該校九年級共捐書多少本;

(2)統計表中的a=   ,b=   ,c=   ,d=   ;

(3)若該校共捐書1500本,請估計科普圖書小說一共多少本;

(4)該社團3名成員各捐書1本,分別是1名人傳記”,1科普圖書”,1小說,要從這3人中任選2人為受贈者寫一份自己所捐圖書的簡介,請用列表法或樹狀圖求選出的2人恰好1人捐名人傳記”,1人捐科普圖書的概率.

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【題目】外國語中學體育組準備在網上為學校訂購一批某品牌足球和跳繩,在查閱天貓網店后發現足球每粒定價元,跳繩每個定價元.“雙十一”期間兩家網店均提供包郵服務,并提出了各自的優惠方案.

網點:買一粒足球選一個跳繩;

網點:足球和跳繩都按定價的付款

已知要購買足球粒,跳繩()

1)若在網店購買,需付款 元. (用含的代數式表示)若在網店購買,需付款 元.(用含的代數式表示)

2)若時,通過計算說明此時在哪家網店購買較為合算?

3)當時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法,并計算需付款多少元?

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【題目】如圖,C是線段AB的中點,CD平分∠ACE,CE平分∠BCDCD=CE

(1)求證:ACDBCE;

(2)若∠D=75°,求∠B的度數.

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【題目】某自行車廠計劃一周生產自行車1400輛,平均每天生產200輛,但由于種種原因,實際每天生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產記為正、減產記為負):

(1)根據記錄的數據可知該廠星期四生產自行車________ 輛;

(2)根據記錄的數據可知該廠本周實際生產自行車______輛;

(3)該廠實行每日計件工資制,每生產一輛車可得60元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎勵15元;少生產一輛另扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

(4)若將上面第(3)問中“實行每日計件工資制”改為“實行每周計件工資制”,其他條件不變,在此方式下這一周工人的工資與按日計件的工資哪一個更多?請說明理由.

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【題目】如圖,點PABC的外角∠EAB的平分線AF上的一點,PD垂直平分BC,PGAB,求證:BG=AG+AC

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【題目】如圖,,分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關系.

(1)B出發時與A相距___千米。

(2)走了一段路后,自行車發生故障,進行修理,所用的時間是___小時。

(3)B出發后___小時與A相遇。

(4)B的自行車不發生故障,保持出發時的速度前進,___小時與A相遇,相遇點離B的出發點___千米。在圖中表示出這個相遇點C.

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