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的相反數是
A.-    B.-2    C.2     D.
D

試題分析:-的相反數-(-)=
點評:本題考查相反數,掌握相反數的概念,本題屬基礎題
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-3的相反數是
A.B.-C.3D.-3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

課題研究小組對附著在物體表面的三個微生物(課題小組成員把他們分別標號為1,2,3)的生長情況進行觀察記錄.這三個微生物第一天各自一分為二,產生新的微生物(分別被標號為4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照這樣的規律變化,即每個微生物一分為二,形成新的微生物(課題組成員用如圖所示的圖形進行形象的記錄).那么標號為100的微生物會出現在第          天.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

—︱—2︱的相反數是(      )。
A.—2B.2C.—D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知||=3,||=7,且 <0,則的值等于  (   )
A.10B.4C.D.4或

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

數a、b在數軸上的位置如圖所示,給出下列式子:①a+b,②a?b,③ab,④(b?a)2,其中結果為正的式子的個數有(        )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

某道路一側原有路燈106盞,相鄰兩盞燈的距離為36米,現計劃全部更換為新型的節能燈,且相鄰兩盞燈的距離變為70米,則需更換的新型節能燈有(    )
A.54盞B.55盞C.56盞D.57盞

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算: 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

-2的倒數是(   )
A.2B.-2C.D.-

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