【題目】2013年3月28日是全國中小學生安全教育日,某學校為加強學生的安全意識,組織了全校1500名學生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學生成績(得分取正整數,滿分為100分)進行統計.請根據尚未完成的頻率分布表和頻數分布直方圖,解答下列問題: 頻率分布表
分數段 | 頻數 | 頻率 |
50.5﹣60.5 | 16 | 0.08 |
60.5﹣70.5 | 40 | 0.2 |
70.5﹣80.5 | 50 | 0.25 |
80.5﹣90.5 | m | 0.35 |
90.5﹣100.5 | 24 | n |
(1)這次抽取了名學生的競賽成績進行統計,其中:m= , n=;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)若成績在70分以下(含70分)的學生為安全意識不強,有待進一步加強安全教育,則該校安全意識不強的學生約有多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數y=kx+b和反比例函數y= 的圖象的兩個交點.
(1)求一次函數和反比例函數的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出不等式kx+b﹣ <0的解集;
(3)P是x軸上的一點,且滿足△APB的面積是9,寫出P點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.哥哥的身高比弟弟高是必然事件
B.今年中秋節有雨是不確定事件
C.隨機拋一枚均勻的硬幣兩次,都是正面朝上是不可能事件
D.“彩票中獎的概率為 ”表示買5張彩票肯定會中獎
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB經過⊙O上的點C,且OA=OB,CA=CB,OA交⊙O于點E.
(1)證明:直線AB與⊙O相切;
(2)若AE=a,AB=b,求⊙O的半徑;(結果用a,b表示)
(3)過點C作弦CD⊥OA于點H,試探究⊙O的直徑與OH、OB之間的數量關系,并加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,先完成閱讀填空,再按要求答題:
(1)閱讀填空
sin30°= ,cos30°=
,則sin230°+cos230°= ;①
sin45°= ,cos45°=
,則sin245°+cos245°= ;②
sin60°= ,cos60°=
,則sin260°+cos260°= .③
…
觀察上述等式,猜想:對任意銳角A,都有sin2A+cos2A= .④
(2)如圖,在銳角三角形ABC中,利用三角函數的定義及勾股定理對∠A證明你的猜想;
(3)已知:∠A為銳角(cosA>0)且sinA= ,求cosA.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對角線BD經過坐標原點,矩形的邊分別平行于坐標軸,點C在反比例函數 的圖象上.若點A的坐標為(﹣2,﹣2),則k的值為( )
A.1
B.﹣3
C.4
D.1或﹣3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從3,﹣1, ,1,﹣3這5個數中,隨機抽取一個數記為a,若數a使關于x的不等式組
無解,且使關于x的分式方程
﹣
=﹣1有整數解,那么這5個數中所有滿足條件的a的值之積是( )
A.
B.﹣2
C.﹣3
D.﹣
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2013年起,深圳市實施行人闖紅燈違法處罰,處罰方式分為四類:“罰款20元”、“罰款50元”、“罰款100元”、“穿綠馬甲維護交通”.如圖是實施首日由某片區的執法結果整理數據后繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)實施首日,該片區行人闖紅燈違法受處罰一共人;
(2)在所有闖紅燈違法受處罰的行人中,穿綠馬甲維護交通所占的百分比是%;
(3)據了解,“罰款20元”人數是“罰款50元”人數的2倍,請補全條形統計圖;
(4)根據(3)中的信息,在扇形統計圖中,“罰款20元”所在扇形的圓心角等于度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】樂樂從如圖所示的二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象中,觀察得出了下列4條信息: ①a+b+c<0;②b+2c>0;③a﹣2b+4c>0;④a= b
你認為其中正確信息的個數有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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