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【題目】等腰三角形的底邊長為6，底邊上的中線長為4，它的腰長為 。

【答案】5

【解析】

試題分析：根據等腰三角形的性質可得，底邊上的中線垂直于底邊，且平分底邊.則根據勾股定理可得三角形的腰長為5.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知一個等腰三角形的兩邊長分別是2和4，則該等腰三角形的周長為（ ）

A．8或10 B．8 C．10 D．6或12

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A．當AC=BD時，它是菱形 B．當AC⊥BD時，它是菱形

C．當∠ABC=90°時，它是矩形 D．當AB=BC時，它是菱形

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【題目】“從超市貨架上任意取一盒月餅進行檢驗，結果合格”這一事件是 ．（填“必然事件”“不可能事件”“隨機事件”）

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【題目】如果等腰三角形兩邊長是9cm和4cm，那么它的周長是（ ）。

A. 17 cm B. 22cm C. 17或22 cm D. 無法確定

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【題目】要了解全校學生的課外作業負擔情況，你認為以下抽樣方法中比較合理的是（ ）

A．調查全體女生 B．調查全體男生

C．調查九年級全體學生 D．調查七，八，九年級各100名學生

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【題目】“買一張彩票，中一等獎”是 （填“必然”、 “不可能”或“隨機”）事件．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】八年級甲、乙兩班學生在同一次數學測試中，班級的平均分相等，甲班的方差是240，乙班的方差是180，則成績較為穩定的班級是（ ）

A．甲班

B．乙班

C．兩班成績一樣穩定

D．無法確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平行四邊形ABCD中，∠C=100°，則∠A= ．

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