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【題目】操作發現:如圖1,RtABC中,∠C90°,AD平分∠CABBC于點D,過點DDEBC,交AB于點E,在EB上截取EFAE,過點FFGAC于點G,GFED相交于點H,且點H恰好為GF的中點,連接DGDF

1)小明發現△GCD≌△DHF,請你寫出證明過程;

2)小亮同學經過探究發現:AFAC+GC.請你幫助小亮同學證明這一結論.

特例探究:

3)如圖2,若∠B30°,探究四邊形AGDE是哪種特殊的四邊形,并說明理由.

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)四邊形AGDE是菱形,見解析.

【解析】

1)利用角平分線與垂直的性質得到AC∥ED,得到∠BAD∠ADE,根據平行得到∠CDG∠DGF,從而求出∠FHD=∠C90°,再根據垂直平分線性質得到DGDF,∠DFG∠DGF,故∠CDG∠DFG,再根據AAS即可證明全等三角形;

2)過DDP⊥ABP,根據AD平分∠CABDC⊥AC,得到DCDP,故可證得Rt△CAD≌Rt△PAD,得到ACAP,又GDFDDCPD,得到Rt△GCD≌Rt△FPD

CGPF,即可求出AFAP+PFAC+GC

3)根據∠B30°,FG∥BC,得到∠AFG30°,得到AGAFAGAE,根據兩組對邊相等得到四邊形AGDE是平行四邊形,再由AGAE,得到四邊形AGDE是菱形.

證明:(1∵AD平分∠CAB,

∴∠CAD∠BAD,

∵DE⊥BC,∠C90°

∴∠EDB∠C90°

∴AC∥ED,

∴∠CAD∠ADE

∴∠BAD∠ADE,

∴AEED,∵FG⊥AC

∴∠AGF∠C90°,

∴FG∥BC,

∴∠CDG∠DGF

∵AC∥ED,FG⊥AC,

∴FG⊥ED∴∠FHD90°,

H恰好為GF的中點,

∴ED是線段GF的垂直平分線,

∴DGDF∠DFG∠DGF,

∴∠CDG∠DFG,

△GDC△DFH中,

∴△GDC≌△DFHAAS);

2)過DDP⊥ABP

∵AD平分∠CAB,DC⊥AC,

∴DCDP,

Rt△CADRt△PAD,

∴Rt△CAD≌Rt△PADHL),

∴ACAP,

∵GDFDDCPD,

∴Rt△GCD≌Rt△FPDHL),

∴CGPF

∴AFAP+PFAC+GC;

3)四邊形AGDE是菱形,

理由:∵∠B30°FG∥BC,

∴∠AFG30°,

∴AGAF

∴AGAE,

∵AG∥ED,AEDE,

∴AGED,

四邊形AGDE是平行四邊形,

∵AGAE,

四邊形AGDE是菱形.

練習冊系列答案
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(2)當t=1時,求AB的長,并求直線MP與L對稱軸之間的距離;

(3)把L在直線MP左側部分的圖象(含與直線MP的交點)記為G,用t表示圖象G最高點的坐標;

(4)設L與雙曲線有個交點的橫坐標為x,且滿足4x6,通過L位置隨t變化的過程,直接寫出t的取值范圍。

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根據以上信息,解答下列問題:

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(2)在條形統計圖中,請把空缺的部分補充完整;

(3)在扇形統計圖中,請計算185型校服所對應扇形圓心角的大小;

(4)求該班學生所穿校服型號的眾數和中位數.

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1 無蓋方盒盒底的長為______dm,寬為_____dm(用含x的式子表示)

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1)表中的數a   ,b   ;

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(1),求點的坐標(用含的代數式表示);

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A. B. C. D.

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