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【題目】從甲、乙兩位運動員中選出一名參加在規定時間內的投籃比賽.預先對這兩名運動員進行了6次測試,成績如下(單位:個):

甲:6,12,8,12,1012;

乙:910,1110,128;

1)填表:

平均數

眾數

方差

10

   

   

   

10

2)根據測試成績,請你運用所學的統計知識作出分析,派哪一位運動員參賽更好?為什么?

【答案】(1)12,10;(2)詳見解析.

【解析】

1)根據眾數、平均數、方差的求法進行計算即可;

2)可以從不同的方面說,比如:平均數或方差,方差越小,成績越穩定,答案不唯一.

解:(1)甲:12出現的次數最多,所以眾數為12,

S2[6102+12102+8102+12102+10102+12102];

乙:9+10+11+10+12+8)=10

故答案為12, 10;

2)解答一:派甲運動員參加比賽,因為甲運動員成績的眾數是12個,大于乙運動員成績的眾數10個,說明甲運動員更容易創造好成績;

解答二:派乙運動員參加比賽,因為兩位運動員成績的平均數都是10個,而乙成績的方差小于甲成績的方差,說明乙運動員的成績更穩定.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在中,,,以點為圓心,以任意長為半徑作弧,分別交于點M,N,再分別以M,N為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧交于點,作射線于點,則的長是__________

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【題目】如圖,AB⊙O的弦,半徑OEABPAB的延長線上一點,PC⊙O相切于點C,CEAB交于點F

(1)求證:PCPF;

(2)連接OBBC,若OBPCBC3,tanP,求FB的長.

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【題目】如圖,點A在雙曲線yx0)上,點B在雙曲線yx0)上,且ABx軸,BCy軸,點Cx軸上,則ABC的面積為_____

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【題目】如圖,過原點O的直線與雙曲線y交于上Am,n)、B,過點A的直線交x軸正半軸于點D,交y軸負半軸于點E,交雙曲線y于點P

1)當m2時,求n的值;

2)當ODOE12,且m3時,求點P的坐標;

3)若ADDE,連接BE,BP,求△PBE的面積.

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【題目】如圖,AN是M的直徑,NBx軸,AB交M于點C.

(1)若點A(0,6),N(0,2),ABN=30°,求點B的坐標;

(2)若D為線段NB的中點,求證:直線CD是M的切線.

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【題目】隨著信息技術的快速發展,互聯網+滲透到我們日常生活的各個領域,網上在線學習交流已不再是夢,現有某教學網站策劃了A,B兩種上網學習的月收費方式:

收費方式

月使用費/元

包時上網時間/h

超時費/(元/min)

A

7

25

0.01

B

m

n

0.01

設每月上網學習時間為x小時,方案A,B的收費金額分別為yA,yB

(1)如圖是yB與x之間函數關系的圖象,請根據圖象填空:m= ;n=

(2)寫出yA與x之間的函數關系式.

(3)選擇哪種方式上網學習合算,為什么?

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【題目】在“全民讀書月”活動中,小明調查了班級里40名同學本學期購買課外書的費用情況,并將結果繪制成如圖所示的統計表和扇形統計圖,請根據相關信息,解答下列問題:(直接填寫結果)

費用()

20

30

50

80

100

人數

6

a

10

b

4

(1)本次調查獲取的樣本數據的眾數是   元,中位數是   元;

(2)扇形統計圖中,“50元”所對應的圓心角的度數為   度,該班學生購買課外書的平均費用為   元;

(3)若該校共有學生1000人,根據樣本數據,估計本學期購買課外書花費50元的學生有   人.

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【題目】揚州市五個一百工程在各校普遍開展,為了了解某校學生每天課外閱讀所用的時間情況,從該校學生中隨機抽取了部分學生進行問卷調查,并將結果繪制成如圖不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.

每天課外閱讀時間t/h

頻數

頻率

0t≤0.5

24

0.5t≤1

36

0.3

1t≤1.5

0.4

1.5t≤2

12

b

合計

a

1

根據以上信息,回答下列問題:

1)表中a   ,b   

2)請補全頻數分布直方圖;

3)若該校有學生1200人,試估計該校學生每天課外閱讀時間超過1小時的人數.

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