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在如圖6×6的方格子中，已知五個小正方形位置，請你再添加一個小正方形（畫上陰影），使它成為一個立方體的表面展開圖．

解：如圖，四種添法都能使它成為一個立方體的表面展開圖．

分析：根據正方體的展開圖中的“1、3、2”展開圖或“3、3”展開圖添加一個小正方形即可．
點評：本題考查了幾何體的展開圖，熟記正方體的展開圖的11結構種形式是解題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

13、如圖，一圓弧過方格的格點A、B、C，以每個方格子為單位長度過，試在方格中建立適當的平面直角坐標系，則該圓弧所在圓的圓心坐標是
（3，0）
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在如圖6×6的方格子中，已知五個小正方形位置，請你再添加一個小正方形（畫上陰影），使它成為一個立方體的表面展開圖．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖，一圓弧過方格的格點A、B、C，以每個方格子為單位長度過，試在方格中建立適當的平面直角坐標系，則該圓弧所在圓的圓心坐標是________．

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科目：初中數學 來源：2011年江西省中考數學預測試卷（五）（解析版） 題型：填空題

如圖，一圓弧過方格的格點A、B、C，以每個方格子為單位長度過，試在方格中建立適當的平面直角坐標系，則該圓弧所在圓的圓心坐標是    ．

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