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巖龍和娜相用如圖所示的兩個轉盤做游戲,游戲規則如下:分別旋轉兩個轉盤(如果指針指在分界線上則重新轉動轉盤),當兩個轉盤所轉到的數字之積為奇數時,巖龍得2分,當所轉到的數字之積為偶數時,娜相得1分.
(1)用畫樹圖或列表的方法表示所有可能出現的結果.
(2)這個游戲公平嗎?若公平,說明理由;若不公平,請修改游戲規則使游戲對雙方公平?

解:(1)如圖所示:

(2)游戲公平,
根據題意分析可得:共6種情況;為奇數的2種,為偶數的4種.
故P(奇數)=,P(偶數)=,
,
∴此游戲對雙方是公平的.
分析:(1)利用樹狀圖法,表示出所有結果即可;
(2)游戲是否公平,關鍵要看游戲雙方獲勝的機會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數目是否相等.
點評:此題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個人取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•西盟縣模擬)巖龍和娜相用如圖所示的兩個轉盤做游戲,游戲規則如下:分別旋轉兩個轉盤(如果指針指在分界線上則重新轉動轉盤),當兩個轉盤所轉到的數字之積為奇數時,巖龍得2分,當所轉到的數字之積為偶數時,娜相得1分.
(1)用畫樹圖或列表的方法表示所有可能出現的結果.
(2)這個游戲公平嗎?若公平,說明理由;若不公平,請修改游戲規則使游戲對雙方公平?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(8分)巖龍和娜相用如圖所示的兩個轉盤做游戲,游戲規則如下:分別旋轉兩個轉盤(如果指針指在分界線上則重新轉動轉盤),當兩個轉盤所轉到的數字之積為奇數時,巖龍得2分,當所轉到的數字之積為偶數時,娜相得1分.

1.(1).用畫樹圖或列表的方法表示所有可能出現的結果.

2.(2). 這個游戲公平嗎?若公平,說明理由;若不公平,請修改游戲規則使游戲對雙方公平?

 

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年云南省西盟縣九年級畢業統測數學卷 題型:解答題

(8分)巖龍和娜相用如圖所示的兩個轉盤做游戲,游戲規則如下:分別旋轉兩個轉盤(如果指針指在分界線上則重新轉動轉盤),當兩個轉盤所轉到的數字之積為奇數時,巖龍得2分,當所轉到的數字之積為偶數時,娜相得1分.

1.(1).用畫樹圖或列表的方法表示所有可能出現的結果.

2.(2). 這個游戲公平嗎?若公平,說明理由;若不公平,請修改游戲規則使游戲對雙方公平?

 

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科目:初中數學 來源:2011年云南省普洱市西盟縣九年級畢業統測數學試卷(解析版) 題型:解答題

巖龍和娜相用如圖所示的兩個轉盤做游戲,游戲規則如下:分別旋轉兩個轉盤(如果指針指在分界線上則重新轉動轉盤),當兩個轉盤所轉到的數字之積為奇數時,巖龍得2分,當所轉到的數字之積為偶數時,娜相得1分.
(1)用畫樹圖或列表的方法表示所有可能出現的結果.
(2)這個游戲公平嗎?若公平,說明理由;若不公平,請修改游戲規則使游戲對雙方公平?

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