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附圖為八個全等的正六邊形緊密排列在同一平面上的情形．根據圖中標示的各點位置，判斷△ACD與下列哪一個三角形全等？（　�。�
A．△ACFB．△ADEC．△ABCD．△BCF
B
根據圖象可知△ACD和△ADE全等，
理由是：∵根據圖形可知AD=AD，AE=AC，DE=DC，
∴△ACD≌△AED，
即△ACD和△ADE全等，
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在等腰直角△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，
（1）如圖1，點D、E分別是AB、AC邊的中點，AF⊥BE交BC于點F，連結EF、CD交于點H.求證，EF⊥CD；
（2）如圖2，AD=AE，AF⊥BE于點G交BC于點F，過F作FP⊥CD交BE的延長線于點P，試探究線段BP,FP,AF之間的數量關系，并說明理由.

圖1                       圖2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，在□ABCD中，延長AB到點E，使BE=AB，連接DE交BC于點F．
求證：△BEF ≌ △CDF

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC是等邊三角形，D是AB邊上的一點，以CD為邊作等邊△CDE，使點E、A在直線DC的同側，連接AE．
求證：AE∥BC.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一株美麗的勾股樹，其中所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形A、B、C、D的面積分別為2，5，1，2．則最大的正方形E的面積是(        )

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

將一副直角三角板如圖擺放，點C在EF上，AC經過點D．已知∠A=∠EDF=90°，AB=AC．∠E=30°，∠BCE=40°，則∠CDF=      ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，長方體的底面邊長分別為1cm和3cm，高為6cm．如果用一根細線從點A開始經過4個側面纏繞一圈到達點B，那么所用細線最短需要　　cm；如果從點A開始經過4個側面纏繞n圈到達點B，那么所用細線最短需要　   cm．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在等腰Rt△ABC中， ，AC=8，F是AB邊上的中點，點D、E分別在AC、BC邊上運動，且保持AD=CE，連接DE、DF、EF .在此運動變化的過程中，下列結論：①△DFE是等腰直角三角形；②四邊形CDFE不可能為正方形；③DE長度的最小值為4；④四邊形CDFE的面積保持不變；⑤△CDE面積的最大值為8，其中正確的結論是（  ）

A．①②③      B．①④⑤      C．①③④     D．③④⑤

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直線l上有三個正方形a、b、c，若a、c的面積分別為5和11，則b的面積為(　　)
A．4B．6 C．16D．55

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