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【題目】某商店一周中每天賣出的計算器個數分別是15、13、17、18、21、26、31，為了反映這一周所售計算器的變化情況，應制作的統計圖是（ ）
A.條形統計圖
B.折線統計圖
C.扇形統計圖
D.非以上統計圖

【答案】B
【解析】解：根據折線圖的特點可得這一周所售計算器的變化情況應用折線圖，

故答案為：B．

根據折線統計圖的特點：①能清楚反映事物的變化情況；

②顯示數據變化趨勢可得出答案.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】|x﹣3|+（y+2）2=0，則yx為 ．

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【題目】等腰三角形的周長為13cm，其中一邊長為3cm，則該等腰三角形的底邊為 ．

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【題目】三角形一邊上的中線把原三角形一定分成兩個( )

A. 形狀相同的三角形 B. 面積相等的三角形 C. 直角三角形 D. 周長相等的三角形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個等腰三角形的頂角是底角的4倍，則其頂角的度數為()

A. 20° B. 30° C. 80° D. 120°

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【題目】等腰三角形的“三線合一”指的是( )

A. 中線、高線、角平分線互相重合

B. 腰上的中線、腰上的高線、底角的平分線互相重合

C. 頂角的平分線、中線、高線互相重合

D. 頂角的平分線，底邊上的高線、底邊上的中線互相重合

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【題目】要調查下列問題，適合采用全面調查的是（ ）

A. 檢測云夢縣的空氣質量

B. 孝武超市招聘，對應聘人員進行面試

C. 調查云夢縣小學生的視力和用眼衛生情況

D. 檢測夢澤鞋廠生產的鞋底能承受的彎折次數

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算（﹣x2n+1）3的結果正確的是（ ）
A.﹣x2n+4
B.﹣3x2n+1
C.﹣x6n+3
D.﹣x2n+3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列是二元一次方程的是（ ）
A.3x﹣6=x
B.3x=2y
C.x﹣y2=0
D.2x﹣3y=xy

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