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已知方程的兩個解分別為、，則 的值為：        .
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解：根據根和系數的關系可得，，則
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知、、是△ABC的三條邊，關于的一元二次方程有兩個相等的實數根，方程的根為x=0。
（1）試判斷△ABC的形狀。
（2）若、為關于x的一元二次方程x2 ＋mx－3m=0的兩個根,求m的值。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為響應市委市政府提出的建設“綠色襄陽”的號召，我市某單位準備將院內一塊長30m，寬20m的長方形空地，建成一個矩形花園，要求在花園中修兩條縱向平行和一條橫向彎折的小道，剩余的地方種植花草．如圖所示，要使種植花草的面積為532m2，那么小道進出口的寬度應為多少米？（注：所有小道進出口的寬度相等，且每段小道均為平行四邊形）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在國家政策的宏觀調控下，某市的商品房成交均價由2011年10月底的20000元/m2下降到2011年12月底的16200元/m2.
（1）求2011年11、12兩月平均每月降價的百分率是多少？
（2）如果房價繼續按此降價的百分率回落，請你預測到2012年2月底該市的商品房成交均價是否會跌破13000元/m2？并說明理由.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若關于x的一元二次方程（k—2）x+x+k—4=0的一根是0，則k的值為（ ）
A．2B．—2C．2或—2D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

一元二次方程x（x－2）=2－x的根是（     ）
A．－1B．2C．1和2D．－1和2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知x=1是一元二次方程x2-2mx+1=0的一個解，則m的值是(    )
A．1B．0C．0或1D．0或-1

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

關于x的一元二次方程x2－x+m=0有兩個不相等的實數根，則實數m的取值范圍是
A．m＜1B．m＜－1C．m≤1D．m＞1

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