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某班抽取6名同學參加體能測試，成績如下：80,90,75,75,80,80下列表述錯誤的是（   ）
A．平均數是80B．極差是15C．中位數是80D．標準差是25
D

試題分析：根據平均數，中位數，眾數，極差的概念逐項分析．（1）80出現的次數最多，所以眾數是80，A正確；（2）把數據按大小排列，中間兩個數為80，80，所以中位數是80，B正確；（3）平均數是80，C正確；（4）標準差是15，D錯．故選D
點評：此題考查學生對平均數，中位數，眾數，極差的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

課外興趣小組為了解某段路上機動車的車速，抽查了一段時間內若干輛車的車速（車速取整數，單位：千米/時）并制成如圖所示的頻數分布直方圖．已知車速在41千米/時到50千米/時的車輛數占車輛總數的．

（1）在這段時間中他們抽查的車有      輛；
（2）被抽查車輛的車速的中位數所在速度段（單位：千米/時）是（   ）
A．30.5~40.5B．40.5~50.5C．50.5~60.5D．60.5~70.5
（3）補全頻數分布直方圖，并在圖中畫出頻數折線圖；
（4）如果全天超速（車速大于60千米/時）的車有240輛，則當天的車流量約為多少輛？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

丹東市政府決定，從2011年起在全市開展創建全國文明城市，國家衛生城市，國家環保模范城市，國家園林城市“四城聯創”活動.小東同學在全校隨機調查了若干名學生對“四城聯創”的了解程度，下圖是他采集數據后繪制的兩幅不完整的統計圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）.請你根據圖中提供的信息解答以下問題：
    
（1）在這次調查活動中，一共調查了多少名學生；
（2）在條形統計圖中，將表示B、D的部分補充完整；
（3）在扇形統計圖中，計算出C部分所對應的圓心角的度數；
（4）若該校有學生1200名，估計對“四城聯創”了解程度為“熟悉” 的學生約有多少名？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若一組數據2、2、3、1、5的極差是         

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若一組數據8，6，5，x，9的平均數是7，則這組數據的極差為       ；方差為      ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

10名學生的體重分別是41，48，50，53，49，50，53，67，51，53（單位：kg）．這組數據的極差是（    ）
A．12B．24C．25D．26

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

為籌備學校2013年元旦晚會，準備工作中班長對全班學生愛吃哪幾種水果作了調查。那么最終買什么水果，下面的調查數據中最值得關注的是           （      ）                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
A．中位數B．平均數C．眾數D．加權平均數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一組數據1、1、x、3、4的平均數為3，則x表示的數為______，這組數據的極差為_____．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小明想調查小區居民對“節約用水知識”的了解情況，600份調查表的統計結果如下：
類別
了解節水知識并有節水意識
不了解節水知識但有節水意識
了解節水知識但沒有節水意識
不了解節水知識也沒有節水意識
人數
240
150
120
90
百分比
 
 
 
 
（1）請你計算出每一種類別的人數占總調查人數的百分比（填在以上空格中）；
（2）請畫出反映此調查結果的扇形統計圖；

（3）從統計圖中你能得出什么結論？說說你的理由．

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