【題目】如圖,已知BC是⊙O的直徑,A是⊙O上一點,AD⊥BC,垂足為D,=
,BE交AD于點F.
(1)∠ACB與∠BAD相等嗎?為什么?
(2)判斷△FAB的形狀,并說明理由.
【答案】(1)∠ACB=∠BAD,理由見解析;(2)△FAB是等腰三角形
【解析】試題分析:(1)根據圓周角定理求出∠BAC=90°,根據三角形內角和定理和垂直求出∠ACB+∠ABC=90°,∠BAD+∠ABC=90°,即可得出答案;(2)根據圓周角定理求出∠ACB=∠ABE,推出∠BAD=∠ABE,根據等腰三角形的判定得出即可.
試題解析:(1)因為BC是⊙O的直徑,
所以∠CAB=90°,
所以∠ABD+∠ACB=90°,
因為AD⊥BC,
所以∠ABD+∠BAD=90°,
所以∠ACB=∠BAD;
(2)△FAB是等腰三角形。
因為,
所以∠ACB=∠BAD,
又∠ACB=∠BAD,
所以∠BAD=∠ABF,
所以△FAB是等腰三角形
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題:
如圖,
點A(x1,y1),點B(x2,y2),以AB為斜邊作Rt△ABC,則C(x2,y1),于是,
,所以
,反之,可將代數式
的值看作點(x1,y1)到點(x2,y2)的距離.
例如:
故代數式的值看作點(x,y)到點(1,-1)的距離.
已知:代數式
(1)該代數式的值可看作點(x,y)到點 、 的距離之和.
(2)求出這個代數式的最小值,
(3)在(2)的條件下求出此時y與x之間的函數關系式并寫出x的值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD、DEFG都是正方形,邊長分別為m、n(m<n).坐標原點O為AD的中點,A、D、E在y軸上.若二次函數y=ax2的圖象過C、F兩點,則=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為落實“垃圾分類”,環保部門要求垃圾要按A,B,C,D四類分別裝袋、投放,其中A類指廢電池,過期藥品等有毒垃圾,B類指剩余食品等廚余垃圾,C類指塑料、廢紙等可回收物,D類指出其他垃圾,小明、小亮各投放了一袋垃圾.
(1)直接寫出小明投放的垃圾恰好是A類的概率;
(2)求小亮投放的垃圾與小明投放的垃圾是同一類的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學海書店購一批故事書進行銷售,其進價為每本40元,如果按每本故事書50元進行出售,每月可以售出500本故事書,后來經過市場調查發現,若每本故事書漲價1元,則故事書的銷量每月減少20本.
(1)若學海書店要保證每月銷售此種故事書盈利6000元,同時又要使購書者得到實惠,則每本故事書需漲價多少元;
(2)若使該故事書的月銷量不低于300本,則每本故事書的售價應不高于多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在國家政策的宏觀調控下,某市的商品房成交均價由今年3月份的14 000元/m2下降到5月份的12 600元/m2.
(1)問4,5兩月平均每月降價的百分率約是多少?(參考數據:≈0.95)
(2)如果房價繼續跌落,按此降價的百分率,你預測到7月份該市的商品房成交均價是否會跌跛10 000元/m2?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點(x1,y1)和(x2,y2)都在函數y=﹣2x+4的圖象上.則下列結論正確的是( 。
A. 若y1<y2,則x1<x2B. 若y1﹣y2=2,則x1﹣x2=﹣1
C. 可由直線y=2x向上平移4個單位得到D. 與坐標系圍成的三角形面積為8
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形中,點
是
邊上的一個動點(點
與點
不重合),連接
,過點
作
于點
,交
于點
.
(1)求證:;
(2)如圖2,當點運動到
中點時,連接
,求證:
;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過點作
于點
,分別交
于點
,求
的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com