【題目】如圖,矩形OABC的邊OA在x軸上,O與原點重合,OA=1,OC=2,點D的坐標為(2,0),則直線BD的函數表達式為( ).
A.y=-x+2
B.y=-2x+4
C.y=-x+3
D.y=2x+4
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【題目】如圖,在△ABC中,AC=3cm,∠ACB=90°,∠ABC=60°,將△ABC繞點B順時針旋轉至△A′BC′,點C′在直線AB上,則邊AC掃過區域(圖中陰影部分)的面積為____________cm2.
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【題目】如圖,在直角坐標系中,一次函數y=x+3
的圖象與x軸、y軸分別交于A、B,平行四邊形ABCD中,D(6,0),函數y=
x+m圖象過點E(4,0),與y軸交于G,動點P從O點沿y軸正方向以每秒2個單位的速度出發,同時,以P為圓心的圓,半徑從6個單位起以每秒1個單位的速度縮小,設運動時間為t.
(1)若⊙P與直線EG相切,求⊙P的面積;
(2)以CD為邊作等邊三角形CDQ,若⊙P內存在Q點,求t的取值范圍.
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【題目】校車安全是近幾年社會關注的重大問題,安全隱患主要是超速和超載.某中學數學活動小組設計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點C,再在筆直的車道L上確定點D,使CD與L垂直,測得CD的長等于24米,在L上點D的同側取點A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.
(1)求AB的長(結果保留根號);
(2)已知本路段對校車限速為45千米/小時,若測得某輛校車從A到B用時2秒,這輛校車是否超速?說明理由.(參考數據:≈1.73,
≈1.41)
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【題目】寒假結束了,為了了解九年級學生寒假體育鍛煉情況,王老師調查了九年級所有學生寒假體育鍛煉時間,并隨即抽取10名學生進行統計,制作出如下統計圖表:
編號 | 成績 | 編號 | 成績 |
① | B | ⑥ | A |
② | A | ⑦ | B |
③ | B | ⑧ | C |
④ | B | ⑨ | B |
⑤ | C | ⑩ | A |
根據統計圖表信息解答下列問題:
(1)將條形統計圖補充完整;
(2)若用扇形統計圖來描述10名學生寒假體育鍛煉情況,分別求A,B,C三個等級對應的扇形圓心角的度數;
(3)已知這次統計中共有60名學生寒假體育鍛煉時間是A等,請你估計這次統計中B等,C等的學生各有多少名?
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【題目】正方形ABCD內部有若干個點,用這些點以及正方形ABCD的頂點A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):
(1)填寫下表:
正方形ABCD內點的個數 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n |
分割成的三角形的個數 | 4 | 6 | … |
(2)原正方形能否被分割成2016個三角形?若能,求此時正方形ABCD內部有多少個點?若不能,請說明理由.
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