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如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°.沿DE折疊,使點A與點B重合,折痕為DE.
(1)若DE=CE,求∠A的度數;
(2)若BC=6,AC=8,求CE的長.
分析:(1)利用翻折變換的性質得出DE垂直平分AB,進而得出∠1=∠2=∠A即可得出答案;
(2)利用勾股定理得出CE的長,即可得出CD的長.
解答:解:(1)∵折疊使點A與點B重合,折痕為DE.
∴DE垂直平分AB.
∴AE=BE,
∴∠A=∠2,
又∵DE⊥AB,∠C=90°,DE=CE,
∴∠1=∠2,
∴∠1=∠2=∠A.   
由∠A+∠1+∠2=90°,
解得:∠A=30°;

(2)設CE=x,則AE=BE=8-x. 
在Rt△BCE中,由勾股定理得:
BC2+CE 2=BE2
即  62+x2=(8-x)2,
解得:x=
7
4
,
即CD=
7
4
點評:此題主要考查了翻折變換的性質以及勾股定理,根據已知熟練應用勾股定理得出是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

22、如圖,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分線BD交AC于點D,BD的垂直平分線分別交AB,BC于點E、F,CD=CG.
(1)請以圖中的點為頂點(不增加其他的點)分別構造兩個菱形和兩個等腰梯形.那么,構成菱形的四個頂點是
B,E,D,F
E,D,C,G
;構成等腰梯形的四個頂點是
B,E,D,C
E,D,G,F
;
(2)請你各選擇其中一個圖形加以證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC是⊙O的內接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足為D,過點B作弦BF交AD于點精英家教網E,交⊙O于點F,且AE=BE.
(1)求證:
AB
=
AF
;
(2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

5、如圖,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延長線上一點,PE⊥AB交BA延長線于E,PF⊥AC交AC延長線于F,D為BC中點,連接DE,DF.求證:DE=DF.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.過點A做AE⊥AB,且AE=15,連接BE交AC于點P.
(1)求PA的長;
(2)以點A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷BE與⊙A是否相切,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中∠A=90°,AB=3,AC=4.將其沿邊AB向右平移2個單位得到△FGE,則四邊形ACEG的面積為
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