【題目】在第1個△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一點C,延長AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一點D,延長A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法進行下去,第n個三角形的以An為頂點的內角的度數為______.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是△ABC外一點,連接AD、BD、CD,若∠CDB=90°,BD=3,AD= ,則AC長為 .
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【題目】作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線段AB、BC.利用方格紙完成以下操作:
(1)過點A作BC的平行線;
(2)過點C作AB的平行線,與(1)中的平行線交于點D;
(3)過點B作AB的垂線.
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【題目】為了豐富學生的課外活動,某校決定購買100個籃球和副羽毛球拍.經調查發現:甲、乙兩個體育用品商店以同樣的價格出售同種品牌的籃球和羽毛球拍.已知每個籃球比每副羽毛球拍貴25元,兩個籃球與三副羽毛球拍的費用正好相等.經洽談,甲商店的優惠方案是:每購買十個籃球,送一副羽毛球拍;乙商店的優惠方案是:若購買籃球數超過80個,則購買羽毛球拍可打八折.
(1)求每個籃球和每副羽毛球拍的價格分別是多少?
(2)請用含的代數式分別表示出到甲商店和乙商店購買所花的費用;
(3)請你決策:在哪家商店購買劃算?(直接寫出結論)
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【題目】如圖,陰影部分是邊長為a的大正方形中剪去一個邊長為b的小正方形后所得到的圖形,將陰影部分通過割、拼,形成新的圖形,給出下列3種割拼方法,其中能夠驗證平方差公式的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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【題目】從3,0,﹣1,﹣2,﹣3這五個數中,隨機抽取一個數,作為函數y=(5﹣m2)x和關于x的方程(m+1)x2+mx+1=0中m的值,恰好使所得函數的圖象經過第一、三象限,且方程有實數根的概率為 .
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【題目】已知,點P是直角三角形ABC斜邊AB上一動點(不與A,B重合),分別過點A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F,Q為斜邊AB的中點.
(1)當點P與點Q重合時,如圖1,寫出QE與QF的數量關系,不證明;
(2)當點P在線段AB上且不與點Q重合時,如圖2,(1)的結論是否成立?并證明;
(3)當點P在線段BA(或AB)的延長線上時,如圖3,此時(1)的結論是否成立?請畫出圖形并給予證明.
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【題目】在邊長為1的小正方形組成的正方形網格中建立如圖所示的平面直角坐標系,已知格點三角形ABC(三角形的三個頂點都在小正方形的頂點上).
(1)寫出△ABC的面積;
(2)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;
(3)寫出點A及其對稱點A1的坐標.
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【題目】某學校2017年在某商場購買甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球共花費2000元,購買乙種足球共花費1400元,購買甲種足球數量是購買乙種足球數量的2倍.且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元;
(1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;
(2)2018年這所學校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個.恰逢該商場對兩種足球的售價進行調整,甲種足球售價比第一次購買時提高了10%,乙種足球售價比第一次購買時降低了10%.如果此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過2910元,那么這所學校最多可購買多少個乙種足球?
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