【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A點的坐標為(a,6),AB⊥x軸于點B,cos∠OAB═,反比例函數y=
的圖象的一支分別交AO、AB于點C、D.延長AO交反比例函數的圖象的另一支于點E.已知點D的縱坐標為
.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)求直線EB的解析式;
(3)求S△OEB.
【答案】(1)反比例函數的解析式為y=;(2)直線BE的解式為:y=
x﹣2;(3)S△OEB=12.
【解析】(1)利用待定系數法求反比例函數的解析式;
(2)根據點A的坐標可求得直線OA的解析式,聯立直線OA和反比例函數解析式列方程組可得點E的坐標,再利用待定系數法求BE的解析式;
(3)根據三角形的面積公式計算即可.
(1)∵A點的坐標為(a,6),AB⊥x軸,
∴AB=6,
∵cos∠OAB═,
∴,
∴OA=10,
由勾股定理得:OB=8,
∴A(8,6),
∴D(8,),
∵點D在反比例函數的圖象上,
∴k=8×=12,
∴反比例函數的解析式為:y=;
(2)設直線OA的解析式為:y=bx,
∵A(8,6),
∴8b=6,b=,
∴直線OA的解析式為:y=x,
則,x=±4,
∴E(-4,-3),
設直線BE的解式為:y=mx+n,
把B(8,0),E(-4,-3)代入得:,
解得:,
∴直線BE的解式為:y=x-2;
(3)S△OEB=OB|yE|=
×8×3=12.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次數學活動課上,老師讓同學們到操場上測量旗桿的高度,然后回來交流各自的測量方法.小芳的測量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在離旗桿27米的C處(如圖),然后沿BC方向走到D處,這時目測旗桿頂部A與竹竿頂部E恰好在同一直線上,又測得C、D兩點的距離為3米,小芳的目高為1.5米,這樣便可知道旗桿的高.你認為這種測量方法是否可行?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在學習完“探索三角形全等的條件”一節后,小麗總結出很多全等三角形的模型,她設計了以下問題給同桌解決:做一個“”字形框架
其中
足夠長,
于點
于點
點
從
出發向
運動,點
從
出發向
運動, 速度之比為
運動到某一瞬間兩點同時停止,在
上取點
使
與
全等,則
的長度為________________
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,E、F分別是AD、BC的中點,連接FE并延長,分別交CD的延長線于點M、N,∠BME=∠CNE,求證:AB=CD.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是△ABC的角平分線,E是AB上一點,且AE=AD,連接ED,作EF⊥BD于F,連接CF.則下面的結論:
①CD=CF;
②∠EDF=45°;
③∠BCF=45°;
④若CD=4,AD=5,則S△ADE=10.其中正確結論的個數是( 。
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD、CF分別是∠BAC、∠ACB的角平分線,且AD、CF交于點I, IE⊥B于E,下列結論:①∠BIE=∠CID;②S△ABC=IE(AB+BC+AC);③BE=
(AB+BC-AC);④AC=AF+DC.其中正確的結論是_______________ (填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“十一”黃金周期間,各地景區游人如織,其中淮安動物園在9月30日的游客人數為1萬人,接下來的七天假期中每天接待的游客人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數).
日期 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 | 10月4日 | 10月5日 | 10月6日 | 10月7日 |
人數變化 (單位:萬人) |
(1)請根據計算判斷七天內游客人數最多的是哪天,有多少萬人?
(2)若以9月30日的游客人數1萬人為標準,每人門票均為10元,問黃金周期間淮安動物園平均每天門票多收入多少萬元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】CD經過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB.E,F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)若直線CD經過∠BCA的內部,且E,F在射線CD上,請解決下面兩個問題:
①如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,則BE___CF;(填“>”,“<”或“=”);EF,BE,AF三條線段的數量關系是:___.
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請添加一個關于∠α與∠BCA關系的條件___,使①中的兩個結論仍然成立,并證明兩個結論成立。
(2)如圖3,若直線CD經過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請提出EF,BE,AF三條線段數量關系的合理猜想并證明。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x與反比例函數y=的圖象交于A,B兩點,過點B作BD∥x軸,交y軸于點D,直線AD交反比例函數y=
的圖象于另一點C,則
的值為( )
A. 1:3 B. 1:2 C. 2:7 D. 3:10
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com