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【題目】如圖①,四邊形中,

1)動點出發,以每秒1個單位的速度沿路線運動到點停止,設運動時間為,的面積為關于的函數圖象如圖②所示,求的長.

2)如圖③動點從點出發,以每秒2個單位的速度沿路線運動到點停止,同時,動點從點出發,以每秒5個單位的速度沿路線運動到點停止,設運動時間為,當點運動到邊上時,連接,當的面積為8時,求的值.

【答案】1;(2.

【解析】

1)根據題意由函數圖象可知動點出發,以每秒1個單位的速度從CD耗時16秒求出CD,再利用三角形面積公式求得AD即可;

2)由題意可知只能有P點都在邊上,此時分當PQ上方時以及當PQ下方時兩種情況運用數形結合思維進行分析得出答案.

解:(1)由函數圖象可知動點出發,以每秒1個單位的速度從CD耗時36-20=16秒,即CD=16,而此時的面積為96,又因為,

即有,解得.

所以.

2)由題意可知Q運動到點停止的時間為,而P運動到點停止的時間為6,

所以只能有P點都在邊上,此時以PQ為底邊,CD為高,

設運動時間為,則AP=2t,QD=5t-16,(),

PQ上方時,則有PQ=AD-AP-QD=

可知的面積為8時即,解得(滿足條件);

PQ下方時,則有PQ=QD-AD-AP= ,

可知的面積為8時即,解得(滿足條件).

所以當的面積為8時,的值為.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某日在我國某島附近海域有兩艘自西向東航行的海監船A、B,船在A船的正東方向,且兩船保持20海里的距離,某一時刻兩海監船同時測得在A的東北方向,的北偏東15°方向有一我國漁政執法船C,求此時船C與船B的距離是多少.(結果保留小數點后一位)
參考數據: ≈1.414, ≈1.732, ≈2.236.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C90°BE平分∠ABC,DF平分∠CDA

(1)求證:BEDF;

(2)若∠ABC56°,求∠ADF的大。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下表是加熱食用油的溫度變化情況:

時間

0

10

20

30

40

油溫

10

30

50

70

90

王紅發現,燒了110時,油沸騰了,則下列說法不正確的是(

A.沒有加熱時,油的溫度是10B.加熱50,油的溫度是110

C.估計這種食用油的沸點溫度約是230D.每加熱10,油的溫度升高30

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某風景區內的公路如圖1所示,景區內有免費的班車,從入口處出發,沿該公路開往草甸,途中?克郑ㄉ舷萝嚂r間忽略不計),第一班車上午8點發車,以后每隔10分鐘有一班車從入口處發車,小聰周末到該風景區游玩,上午740到達入口處,因還沒到班車發車時間,于是從景區入口處出發,沿該公路步行25分鐘后到達塔林,離入口處的路程(米)與時間(分)的函數關系如圖2所示.

1)求第一班車從入口處到達塔林的時間.

2)小聰在塔林游玩40分鐘后,想坐班車到草甸,則小聰最早能夠坐上第幾班車?如果他坐這班車到草甸,比他在塔林游玩結束后立即步行到草甸提早了幾分鐘?(假設每一班車速度均相同,小聰步行速度不變).

3)若小聰在830850之間到達發車站乘坐班車,且到達發車站的時刻是隨機的,則他等車時間不超過3分鐘的概率是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】完全平方公式:(a±b2a2±2ab+b2適當的變形,可以解決很多的數學問題.

例如:若a+b3,ab1,求a2+b2的值.

解:因為a+b3,ab1

所以(a+b29,2ab2

所以a2+b2+2ab9,2ab2

a2+b27

根據上面的解題思路與方法,解決下列問題:

1)若(7x)(x4)=1,求(7x2+x42的值;

2)如圖,點C是線段AB上的一點,以AC、BC為邊向兩邊作正方形,設AB5,兩正方形的面積和S1+S217,求圖中陰影部分面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,BCA=90°,AC=BC,BECF于點E,AFCF于點F,其中0<∠ACF45°.

(1)求證:BEC≌△CEA;

(2)AF=5,EF=8,BE的長.

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【題目】如圖,在ABCD中,過點DDE⊥AB于點E,點F在邊CD上,CF=AE,連接AF,BF.

(1)求證:四邊形BFDE是矩形

(2)CF=6,BF=8,DF=10,求證:AF是∠DAB的平分線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC90°,∠ACB30°,AB2cm,E、F分別是ABAC的中點,動點P從點E出發,沿EF方向勻速運動,速度為1cm/s,同時動點Q從點B出發,沿BF方向勻速運動,速度為2cm/s,連接PQ,設運動時間為ts0t1),則當t___時,PQF為等腰三角形.

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