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【題目】比較大小（用“＞”、“＜”或者“=”填寫）
（1）﹣ ﹣
（2）﹣|﹣1 |﹣（+1.25）

【答案】
（1）＜
（2）=
【解析】解：（1）|﹣ |= ，|﹣ |= ， ∵ ＞ ，
∴﹣ ＜﹣ ．
2）﹣|﹣1 |=﹣1 =﹣1.25，﹣（+1.25）=﹣1.25，
∵﹣1.25=﹣1.25，
∴﹣|﹣1 |=﹣（+1.25）．
所以答案是：＜、=．
【考點精析】本題主要考查了有理數大小比較的相關知識點，需要掌握有理數比大�。�1、正數的絕對值越大，這個數越大2、正數永遠比0大，負數永遠比0小3、正數大于一切負數4、兩個負數比大小，絕對值大的反而小5、數軸上的兩個數，右邊的數總比左邊的數大6、大數-小數 ＞ 0，小數-大數 ＜ 0才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形（a＞b）（如圖甲），把余下的部分拼成一個矩形（如圖乙），根據兩個圖形中陰影部分的面積相等，可以驗證（ ）
A.（a+b）2=a2+2ab+b2
B.（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2
C.a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）
D.（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】變量y與x之間的關系式為y＝2x＋5，當自變量x＝6時，因變量y的值為(　　)

A. 7 B. 14 C. 17 D. 21

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】把下列各數填入表示它所在的集合里．
﹣2，7，﹣1.732，0，3.14，﹣（+5），﹣ ，﹣（﹣3），2007
（1）正數集合{ …}
（2）負數集合{ …}
（3）整數集合{ …}
（4）有理數集合{ …}．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平行四邊形ABCD中，BC邊上的高為4，AB=5，AC=2 ，則平行四邊形ABCD的周長等于 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】定義：點A（x，y）為平面直角坐標系內的點，若滿足x=y，則把點A叫做“平衡點”．例如：M（1，1），N（﹣2，﹣2）都是“平衡點”．當﹣1≤x≤3時，直線y=2x+m上有“平衡點”，則m的取值范圍是（ ）
A.0≤m≤1
B.﹣3≤m≤1
C.﹣3≤m≤3
D.﹣1≤m≤0

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為，弦AB=2，以AB為底邊，在圓內畫⊙O的內接等腰△ABC，則底邊AB邊上的高CD長為（ ）

A. B. C. 或 D. 或

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中，給出了格點△ABC（三角形頂點是網格線的交點）和△A1B1C1，△ABC與△A1B1C1成中心對稱。

（1）畫出△ABC和△A1B1C1的對稱中心O；

（2）將△A1B1C1，沿直線ED方向向上平移6格，畫出△A2B2C2；

（3）將△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉90°，畫出△A3B3C3 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數的圖像與軸交于點，與軸交于點，頂點的橫坐標為.

（1）求二次函數的表達式及的坐標；

（2）若 ()是軸上一點， ，將點繞著點順時針方向旋轉得到點.當點恰好在該二次函數的圖像上時，求的值；

（3）在（2）的條件下，連接.若是該二次函數圖像上一點，且，求點的坐標.

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