【題目】把2016個正數1、2、3、4…,2016按如圖的方式排列成一個表.
(1)如圖,用一個正方形框在表中任意框住4個數,記左上角的一個數為x,則另外三個數用含x的式子從小到大依次表示為 , , .
(2)當被框住的4個數的和等于416時,x的值為多少?
(3)能否框住4個數,使它們的和等于324?如能,求出x的值;如不能,請說出理由.
【答案】(1)x+1, x+7, x+8;(2)100;(3)不能,理由見解析.
【解析】
(1)左右相鄰兩個數差1,上下相鄰的兩個數相差為7,據此表示其他三個數;
(2)根據題意列出x+x+1+x+7+x+8=416,解一元一次方程求出x的值;
(3)令x+x+1+x+7+x+8=324,求出x的值,進而作出判斷.
解:(1)由圖表可知:左右相鄰兩個數差1,上下相鄰的兩個數相差為7,左上角的一個數為x,
則另外三個數用含x的式子從小到大依次表示x+1;x+7;x+8;
故答案為x+1;x+7;x+8;
(2)根據題意可得:x+x+1+x+7+x+8=416,
4x+16=416,
解得x=100,
答:x的值為100;
(3)假設x+x+1+x+7+x+8=324,
解得x=77,77在第7列,但78在第1列
答:不能框住4個數,使它們的和等于3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某農戶種植一種經濟作物,總用水量y(米3)與種植時間x(天)之間的函數關系式圖
(1)第20天的總用水量為多少米3?
(2)當x≥20時,求y與x之間的函數關系式;
(3)種植時間為多少天時,總用水量達到7000米3?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某企業投資112萬元引進一條農產品加工生產線,若不計維修、保養等費用,預計投產后每年可創利33萬元,該生產線投產后從第一年到第x年的維修、保養費用累計為y萬元,且y=ax 2 +bx,若第一年的維修保養費用為2萬元,第二年為4萬元.
(1)求y關于x的解析式;
(2)設x年后企業純利潤為z萬元(純利潤=創利-維修、保養費用),投產后這個企業在第幾年就能收回投資?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一架方梯AB長25米,如圖所示,斜靠在一面上:
(1)若梯子底端離墻7米,這個梯子的頂端距地面有多高?
(2)在(1)的條件下,如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】分別把帶有指針的圓形轉盤A、B分成4等份、3等份的扇形區域,并在每一個小區域內標上數字(如圖所示).歡歡、樂樂兩個人玩轉盤游戲,游戲規則是:同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止時,若指針所指兩區域的數字之積為奇數,則歡歡勝;若指針所指兩區域的數字之積為偶數,則樂樂勝;若有指針落在分割線上,則無效,需重新轉動轉盤.
(1)試用列表或畫樹狀圖的方法,求歡歡獲勝的概率;
(2)請問這個游戲規則對歡歡、樂樂雙方公平嗎?試說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列算式,你發現了什么規律?
12=;12+22=
;12+22+32 =
; 12+22 +32 + 42 =
;…
1)你能用一個算式表示這個規律嗎?
2)根據你發現的規律,計算下面算式的值;
12+22 +32 + … +82
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:若一個關于x的方程的解為
,則稱此方程為“中點方程”.如:
的解為
,而
;
的解為
,而
.
(1)若,有符合要求的“中點方程”嗎?若有,請求出該方程的解;若沒有請說明理由;
(2)若關于x的方程是“中點方程”,求代數式
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點F在邊BC上,且AF=AD,過點D作DE⊥AF,垂足為點E
(1)求證:DE=AB;
(2)以A為圓心,AB長為半徑作圓弧交AF于點G,若BF=FC=1,求扇形ABG的面積.(結果保留π)
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