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如圖所示制作一種產品,需先將材料加熱達到60℃后,再進行操作。設該材料溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min)。據了解,設該材料開始加熱時,溫度y與時間x成一次函數關系;停止加熱進行操作時,溫度y 與時間x成反比例關系(如圖)。已知該材料在操作加工前的溫度為20℃,加熱5分鐘后溫度達到60℃。

(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進行操作時,y與x的函數關系式。   
(2)根據工藝要求,是材料的溫度低于15℃,需停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經歷了多少時間。

(1) (),();(2)20分鐘

解析試題分析:(1)當時,設函數關系式為,由圖象過點(0,20)(5,60)根據待定系數法求解即可;當時,設函數關系式為,由圖象過點(5,60)根據待定系數法求解即可;
(2)把代入反比例函數關系式即可求得結果.
(1)當時,設函數關系式為
∵圖象過點(0,20)(5,60)
,解得
此時y與x的函數關系式為
時,設函數關系式為
∵圖象過點(5,60)

此時y與x的函數關系式為;
(2)在中,當時,,解得
答:從開始加熱到停止操作,共經歷了20分鐘.
考點:一次函數、反比例函數的應用
點評:函數的應用是初中數學的重點,是中考常見題,一般以壓軸題的形式出現,難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,制作一種產品的同時,需將原材料加熱,設該材料溫度為y℃,從加熱開始計算的時間為x分鐘.據了解,該材料在加熱過程中溫度y與時間x成一次函數關系,已知該材料在加熱前的溫度為15℃,加熱5分鐘使材料溫度達精英家教網到60℃時停止加熱,停止加熱后,材料溫度逐漸下降,這時溫度y與時問x成反比例函數關系.
(1)分別求出該材料加熱和停止加熱過程中y與x的函數關系(要寫出x的取值范圍);
(2)根據工藝要求,在材料溫度不低于30℃的這段時間內,需要對該材料進行特殊處理,那么對該材料進行特殊處理所用的時間為多少分鐘?

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科目:初中數學 來源: 題型:

制作一種產品,需先將材料加熱到100℃后,再進行操作.設該材料的溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min).經實驗,該材料加熱時,溫度y與時間x成一次精英家教網函數,停止加熱進行操作時,溫度y與時間x成反比例關系(如圖所示).
(1)根據圖象寫出該材料加熱前的溫度和加熱后達到的最高溫度;
(2)根據圖象求出停止加熱進行操作時,溫度y與時間x的函數關系式;
(3)根據工藝要求,當材料的溫度低于40℃時,須停止操作,且加工一個成品需連續操作12 min.那么只經過一次加熱,是否可以完成這種產品的一個成品加工?

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年浙教版九年級(上)第一次自我評價數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,制作一種產品的同時,需將原材料加熱,設該材料溫度為y℃,從加熱開始計算的時間為x分鐘.據了解,該材料在加熱過程中溫度y與時間x成一次函數關系,已知該材料在加熱前的溫度為15℃,加熱5分鐘使材料溫度達到60℃時停止加熱,停止加熱后,材料溫度逐漸下降,這時溫度y與時問x成反比例函數關系.
(1)分別求出該材料加熱和停止加熱過程中y與x的函數關系(要寫出x的取值范圍);
(2)根據工藝要求,在材料溫度不低于30℃的這段時間內,需要對該材料進行特殊處理,那么對該材料進行特殊處理所用的時間為多少分鐘?

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科目:初中數學 來源:2014屆四川省八年級下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示制作一種產品,需先將材料加熱達到60℃后,再進行操作。設該材料溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min)。據了解,設該材料開始加熱時,溫度y與時間x成一次函數關系;停止加熱進行操作時,溫度y 與時間x成反比例關系(如圖)。已知該材料在操作加工前的溫度為20℃,加熱5分鐘后溫度達到60℃。

(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進行操作時,y與x的函數關系式。   

(2)根據工藝要求,是材料的溫度低于15℃,需停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經歷了多少時間。

 

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