【題目】某中學為豐富學生的校園生活,準備購買若干個足球和籃球.如果購買3個足球和2個籃球,那么共需480元;如果購買1個足球和3個籃球,那么共需440元.學校購買足球和籃球的費用一共是3920元.
(1)求購買一個足球、一個籃球各需多少元?
(2)將籃球分給七年級,若每個班分3個籃球,則多余8個籃球;若前面的每班分5個籃球,則最后一個班分不到5個.該校七年級共有多少個班?
【答案】(1)購買一個足球需80元,購買一個籃球需120元;(2)該校七年級共有6個班.
【解析】
(1)設購買一個足球需要x元,購買一個籃球需要y元,根據“購買3個足球和2個籃球共需480元;購買1個足球和3個籃球共需440元”,即可列出關于x,y的二元一次方程組,求解即可得出結論;
(2)設該校七年級共有個班,分別表示出第一種情況的籃球總數和第二種情況前面班的籃球總數,根據“最后一個班分不到5個”列不等式組求得整數解,再根據一共花了3920元求得籃球和足球的數目,取兩者皆為整數的解.
解:(1)設購買一個足球需元,購買一個籃球需
元,依題意,得
,
解得:,
答:購買一個足球需80元,購買一個籃球需120元.
(2)該校七年級共有個班,依題意得:
,
解得:,
因為為整數,所以
或6.
當時,籃球一共23個,費用為
元,則足球的費用為
元,而,1160不是80的整數倍,舍去.
當時,籃球一共26個,費用為
元,則足球的費用為
元,故足球購買了10個,符合題意.
答:該校七年級共有6個班.
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【題目】如圖,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,將△OAB繞點O沿逆時針方向旋轉90°得到△OA1B1.
(1)線段OA1的長是 ,∠AOB1的度數是 ;
(2)連接AA1,求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形;
(3)求四邊形OAA1B1的面積.
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【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD的邊AD=2AB,點E、A、B、F在一條直線上,且AE=BF=AB,EC交AD于M,FD交BC于N.
(1) △AEM≌△DCM嗎?說明理由.
(2) 四邊形CDMN是菱形嗎?說明理由.
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【題目】為了解某校九年級女生1分鐘仰臥起坐的次數,從中隨機抽查了50名女生參加測試,并繪制成頻數分布直方圖(如圖).如果被抽查的女生中有的女生1分鐘仰臥起坐的次數大于等于30且小于50,那么1分鐘仰臥起坐的次數在4045的頻數是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對,
定義一種新的運算
,規定:
(其中
).已知
,
.
(1)求,
的值;
(2)若關于正數的不等式組
恰好有2個整數解,求
的取值范圍;
(3)請直接寫出時,滿足條件的
,
的關系.
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【題目】在一次消防演習中,消防員架起一架25米長的云梯,如圖斜靠在一面墻上,梯子底端離墻7米.
(1)求這個梯子的頂端距地面有多高?
(2)如果消防員接到命令,要求梯子的頂端下降4米(云梯長度不變),那么云梯的底部在水平方向應滑動多少米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道,經過原點的拋物線可以用y=ax2+bx(a≠0)表示,對于這樣的拋物線:
(1)當拋物線經過點(-2,0)和(-1,3)時,求拋物線的表達式;
(2)當拋物線的頂點在直線y=-2x上時,求b的值.
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【題目】矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.動點E從點C開始沿邊CB向點B以2cm/s的速度運動,動點F從點C同時出發沿邊CD向點D以1cm/s的速度運動至點D停止.如圖可得到矩形CFHE,設運動時間為x(單位:s),此時矩形ABCD去掉矩形CFHE后剩余部分的面積為y(單位:cm2),則y與x之間的函數關系用圖象表示大致是下圖中的( 。
A. B.
C.
D.
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