【題目】已知數軸上有A,B兩點,分別代表﹣40,20,兩只電子螞蟻甲,乙分別從AB兩點同時出發,甲沿線段AB以3個單位長度/秒的速度向右運動,甲到達點B處時運動停止,乙沿BA方向以5個單位長度/秒的速度向左運動.
(1)A,B兩點間的距離為 個單位長度;甲到達B點時共運動了 秒.
(2)甲,乙在數軸上的哪個點相遇?
(3)多少秒時,甲、乙相距28個單位長度?
(4)若乙到達A點后立刻掉頭并保持速度不變,則甲到達B點前,甲,乙還能在數軸上相遇嗎?若能,求出相遇點所對應的數;若不能,請說明理由.
【答案】(1)60,20;(2);(3) 4秒或11秒時,甲、乙相距28個單位長度;(4)不能.
【解析】
(1)根據A,B兩點之間的距離AB=|﹣40﹣20|,根據題意即可求解;
(2)根據題意列方程即可得到結論;
(3)根據題意列方程即可得到結論;
(4)設甲到達B點前,甲,乙經過a秒在數軸上相遇,根據題意得方程解方程即可.
解:(1)A、B兩點的距離為AB=|﹣40﹣20|=60,甲到達B點時共運動了60÷3=20秒;
故答案為:60,20;
(2)設它們按上述方式運動,甲,乙經過x秒會相遇,根據題意得
3x+5x=60,
解得 x=,
答:甲,乙在數軸上的點相遇;
(3)兩種情況,相遇前,
設y秒時,甲、乙相距28個單位長度,根據題意得,3y+5y=60﹣28,
解得:y=4,
第一次相遇后,
設y秒時,甲、乙相距28個單位長度,根據題意得,
5y+3y﹣60=28,
解得:y=11,
答:4秒或11秒時,甲、乙相距28個單位長度;
(4)甲到達B點前,甲,乙不能在數軸上相遇,
理由:設甲到達B點前,甲,乙經過a秒在數軸上相遇,
根據題意得,3a+60=5a,
解得:a=30,
3a=3×30=90>60,
故甲,乙不能在數軸上相遇.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】莫小貝在襄陽北街租了一家商鋪專門銷售各種旅游紀念品.本月初他在進貨時發現:若購進甲種紀念品 3
件,乙種紀念品 2 件,需要 400 元,若購進甲種紀念品 4 件,乙種紀念品 5 件,需要 650 元. (1)求購進甲乙兩種紀念品每件各需要多少元?
(2)若莫小貝決定購進這兩種紀念品共 100 件,其中甲種紀念品的數量不少于 65 件.考慮到資金周轉,用于購 買這些紀念品的資金不超過 9000 元,那么莫小貝共有幾種進貨方案?
(3)若每賣出一件甲種紀念品可獲利潤 20 元,一件乙種紀念品可獲利潤 35 元.在(2)的條件下,所購的 100 件 紀念品可以全部銷售完,怎樣進貨才能使得獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC中AB=AC,M為底邊BC上任意一點,過點M分別作AB、AC的平行線交AC于P,交AB于Q.
探究:(1)線段QM、PM、AB之間有什么關系?并說明你的理由.
(2)當M位于BC的什么位置時, 四邊形AQMP是菱形?并說明你的理由.
(3)當△ABC滿足什么條件菱形AQMP是正方形?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,邊長為2的正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點P,頂點A在x軸正半軸上運動,頂點B在y軸正半軸上運動(x軸的正半軸、y軸的正半軸都不包含原點O),頂點C、D都在第一象限.
(1)如果∠BAO=45°,直接寫出點P的坐標;
(2)求證:點P在∠AOB的平分線上;
(3)設點P到x軸的距離為h,直接寫出h的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】八年級教師對試卷講評課中學生參與的深度與廣度進行評價調查,其評價項目為主動質疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.評價組隨機抽取了若干名八年級學生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數分布直方圖和扇形統計圖均不完整),請根據圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評價中,一共抽查了多少名學生?
(2)求扇形統計圖中,項目“主動質疑”所在的扇形的圓心角的度數;
(3)請將條形統計圖補充完整.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為表彰在某活動中表現積極的同學,老師決定購買文具盒與鋼筆作為獎品.已知5個文具盒、2支鋼筆共需100元;3個文具盒、1支鋼筆共需57元.
(1)每個文具盒、每支鋼筆各多少元?
(2)若本次表彰活動,老師決定購買10件作為獎品,若購買個文具盒,10件獎品共需
元,求
與
的函數關系式.如果至少需要購買3個文具盒,本次活動老師最多需要花多少錢?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com